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初中历史教学影视资源的数字化管理与教学效果提升策略论文

摘要：本文针对初中历史教学中影视资源的应用，探讨了数字化管理的重要性及策略，旨在提升历史教学效果，激发学生对历史学科的兴趣，培养学生的历史思维和综合素质。

关键词：初中历史教学；影视资源；数字化管理；教学效果

一、引言与背景

（一）影视资源在初中历史教学中的应用价值

1.影视资源具有生动、形象的特点，能够吸引学生的注意力，激发学习兴趣。在初中历史教学中，运用影视资源可以帮助学生更加直观地了解历史事件、历史人物和历史背景，从而提高学习效果。例如，通过观看《南京！南京！》等历史电影，学生可以深刻感受到抗日战争时期我国人民的英勇抵抗精神，增强