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创新小学科学工程教育模式对学生科技素养培养的研究论文

摘要：本文以创新小学科学工程教育模式为研究对象，旨在探讨其对培养学生科技素养的重要性及实践路径。文章首先分析了我国小学科学工程教育现状，然后提出了创新教育模式的具体策略，最后结合实际案例，探讨了创新教育模式对学生科技素养培养的积极作用。

关键词：创新教育模式；小学科学工程；科技素养；培养策略

一、引言

（一）我国小学科学工程教育现状及其挑战

1.传统教育模式下的科学工程教育困境

在传统教育模式下，小学科学工程教育往往注重知识的传授，而忽视了学生的实践操作能力和创新思维的培养。课堂上，教师讲解繁多，学生参与度较低，导致学生对科学工程学科的兴