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《高中生阅读习惯与图书推荐系统优化路径探究》论文

摘要：本文旨在探究高中生阅读习惯及图书推荐系统的优化路径，以期为提高学生阅读质量提供有效参考。文章首先分析了高中生阅读习惯的培养现状，然后针对图书推荐系统存在的问题，提出了优化策略。通过实证研究，为图书推荐系统提供更具实用性和针对性的优化方案。

关键词：高中生；阅读习惯；图书推荐系统；优化路径

一、引言

（一）高中生阅读习惯的培养现状

1.阅读时间不足

在当前的教育环境下，高中生的课业负担较重，课余时间有限。许多学生在应对繁重的学业任务时，往往忽视了阅读的重要性。据调查，我国高中生平均每天的阅读时间不足30分钟，这与国际上倡导的每天阅读1小时