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基于核心素养的高中化学课堂教学设计研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中化学课堂教学设计，以提升学生的化学素养和综合能力。通过对当前高中化学教育现状的分析，本文提出了基于核心素养的教学设计理念，并从实际教学案例出发，详细阐述了课堂教学设计的具体策略。

关键词：核心素养；高中化学；教学设计；策略

一、引言

（一）1.当前高中化学教育现状分析

在我国高中化学教育中，教师往往注重知识的传授，而忽视了对学生核心素养的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）课堂教学过于注重知识点的讲解，导致学生缺乏对化学概念的理解和运用。

（2）教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣，降低课堂效果。

（3）评价体