北师版六年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.2 比的化简.pptVIP

习题课件·北师版数学六年级上册第六单元比的认识第2课时比的化简1．填一填。知识点1比的基本性质点拨：根据比的基本性质填写，前项与后项扩大的倍数要一致。161035(2)4:5的前项和后项都扩大到原来的3倍，比值()。点拨：根据比的基本性质可知，比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。不变(3)在化简2:0.08时，华华是这样做的：2:0.08＝(2×100):(0.08×100)，她这样做的依据是()，这个比的比值是()。点拨：观察华华的化简过程，比的前项和后项同时乘了100，据此可知她这样做的依据是比的基本性质，这个比的比值是2÷0.08＝25。比的基本性质252．写出化简比的过程。(1)18:24＝(18÷6):(24÷)＝():()知识点2利用比的基本性质化简比点拨：化简整数比，比的前项、后项同时除以它们的最大公因数。634点拨：化简分数比，比的前项、后项同时乘它们分母的最小公倍数。249103．化简比。点拨：根据比的基本性质化简比。若比的前、后项单位不同，则需要先统一单位再化简。4:56:54:51:24．下面3杯蜂蜜水中蜂蜜与蜂蜜水质量的最简整数比分别是多少？(单位：g)()杯和()杯一样甜。162516甲丙点拨：用蜂蜜的质量作比的前项，水与蜂蜜的质量之和作比的后项，然后根据比的基本性质将它们的比化简为最简整数比，求出结果后发现甲杯、丙杯中蜂蜜与蜂蜜水的质量比相同，所以甲杯和丙杯一样甜。5．填一填。提升点1比的基本性质的变式练习点拨：先求出分子或者分母变化后的结果，得到分子或者分母变化的倍数，再根据“分子和分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变”求出分母或者分子变化后的数，进而求出分母或者分子需要增加或者减少的数。5016(2)在5:7中，如果比的前项乘2，后项除以4，比值是()。点拨：比的前项乘2，后项除以4，则比值扩大为原来的8倍。6．已知A:B＝3:4，B:C＝6:5，则A:B:C＝():():()。提升点2根据中间量化连比点拨：因为A:B＝3:4＝9:12，B:C＝6:5＝12:10，所以A:B:C＝9:12:10。91210点拨：先分别求出甲数与乙数的比、乙数与丙数的比，然后运用比的基本性质，将两个比中的乙数化成相同的份数，进而求出甲、乙、丙三个数的比。8．如图，三角形与平行四边形面积的最简整数比是多少？(单位：cm)提升点3求图形面积的最简整数比设这个梯形的高是hcm。三角形的面积：12×h÷2＝6h(cm2)平行四边形的面积：8×h＝8h(cm2)面积比：6h:8h＝3:4答：三角形与平行四边形面积的最简整数比是3:4。点拨：设高为hcm，根据三角形、平行四边形面积公式先用含有字母的式子分别表示出它们的面积，然后写出它们的面积之比并化简成最简整数比即可。9．填一填，比一比。花生与花生油的质量比是()，比值是()；油菜籽与菜籽油的质量比是()，比值是()；()的出油率高一些。点拨：找出相应物品的质量，组成比后，化成最简整数比，再求出比值，比值小的出油率高。5:320:7花生课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。