《儿童戏剧》 课件 第10讲 剧本修改:戏剧冲突的升级.pptx

《儿童戏剧》 课件 第10讲 剧本修改:戏剧冲突的升级.pptx

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国家精品在线课程“儿童戏剧创编与表演”课件

第10讲剧本修改:戏剧冲突的升级

技术讲解

冲突是一切写作的心脏

戏剧

冲突

童话剧《神奇的布》

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童话剧《老鼠娶亲》

1、了解每个人物确切的状态

剧作者必须知道每个人物应当归于哪个阵营

剧作者必须知道情节发展中每个人物确切的状态

剧作者要对人物心理变动做及时而恰当的编排

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儿童剧《滥竽充数》

2、人物性格在冲突中才能呈现

人物性格只有在丰富的冲突中才能立体化地呈现。故事的永久价值在于人物的性格描写。

性格描写是读者对作品的主题产生认同、对人物产生同情的主要手段。

故事中的人物必须随着情节而发展,如果人物性格发展缺失或停滞不前,归根结底是冲突的缺乏。

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童话剧《老鼠娶亲》

3、不同的品质是孕育冲突的土壤

让对立的事物狭路相逢,冲突便会发生。

关怀、冷漠、自负、贪婪、精确、笨拙、无耻、自夸、狡猾、阴险、狂妄、傲慢、聪明、好奇、懦弱、残酷、尊贵、浪费、羡慕、热诚、自我中心、奢侈、浮躁、尽职尽责、节俭、快乐、饶舌、豪侠、慷慨、善良、忠诚、富于洞察、病态、恶毒、神秘主义、冲动、懒惰、虚弱、轻率、循规蹈矩、谦逊、顽固、虚伪、耐心、顺从、尖刻、质朴、野蛮、严肃、多疑、淡薄、势利、敏感、温柔、邋遢、圆滑、粗俗、狂热等数以千计的品质,都是孕育冲突的土壤。

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4、冲突的基础:攻击与反击

冲突从一个简单的基础开始:攻击与反击。

对手之间势均力敌会产生真实的持续升级的冲突。

反之,冲突很快就会出现结局。

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童话剧

《三只小猪之小灰狼复仇记》

技术讲解

戏剧中的静态场景也暗含着运动

避免

静态

冲突

童话剧《猫王子的心愿》

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1、静态冲突妨害作品运动

故事中的静态场景也暗含着运动,只是这种运动太过于缓慢,看上去像静止状态,时间一长,观众就会昏昏欲睡。

如果冲突是静态的,多半源于人物不能做出决定。一个没有需求或者不知道自己需求的人难以将冲突升级。

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儿童剧《滥竽充数》

关于“乐队规模”的争吵

2、暗暗运动的铺垫不是静态冲突

如:童话剧《我不要被吃掉》

小六子你以为你个头大就很拽吗?

小胖墩这你也许管不着!

小六子哼,我就管得着!

小胖墩好,那你就管管看。

小六子要是你再啰嗦,我就管给你看。

小胖墩啰嗦——啰嗦——偏要啰嗦,看你能怎么样?

小六子哎,你认为你自己很了不起,是不是?如果我想打倒你的话,一只翅膀背在后面都能打过你。

小胖墩好啊,你说你能打过我,那你为什么不动手啊?

小六子如果你老是这么嘴硬的话,我就打给你看。

小胖墩嘿!你这种鸡我见得多了,尽吹大话下不了台!

小六子你!……

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童话剧《我不要被吃掉》

案例分析:静态的分水岭

在这段对白中,两只小公鸡因为觉得没有胜算而有些心虚,一直在试探对方,还没有上升为打架。

这种冲突表面上没有出现实质性的变化,似乎是静态的,实际上是一场危机前的过渡,是发展中的冲突。因为小六子不断在攻击:“你以为你个头大就很拽吗?”而对手小胖墩一直在反击:“这你也许管不着!”

倘若在“你以为你个头大就很拽吗”这句之后,小胖墩说“对不起,我错了!”服软不敢接受挑战,这戏就变成了静态。

事实上,这种“山雨欲来风满楼”的危机发展酝酿几分钟后,终于爆发为舞台上两组小公鸡剧烈的纷争(高潮)。

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3.造成静态冲突的原因

如果人物停留在争吵的第一步或者第二步,并长时间徘徊不前,戏剧就会滑入静态的深渊。

通常造成静态的原因是缺乏驱动力即主旨,才会发生这种情形。

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儿童剧《悬梁刺股》

技术讲解

戏剧冲突要有过渡,切忌跳跃太大

避免

跳跃

过大

童话剧《我不要被吃掉》

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1.过渡是戏剧的一种要素

过渡能保证戏剧在不中断、不跳跃、不破裂的情况下向前运动,能把看似毫无关联的要素联系在一起。

如:童话剧《老鼠娶亲》中众老鼠议论公主的婚事,为公主要选“天底下最厉害的人做夫婿”过渡。

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童话剧《老鼠娶亲》

2.跳跃的剧情造成不真实感

以数字为例,123456,这是一个完美的升级冲突,而跳跃状态的冲突是飘忽不定的:1、2、6。

没有心理动机,任何暴力行为都不会发生。

诚实的孩子不会一夜之间变成小偷,小偷也不会同样迅速地变得诚实守信。

没有充分的理

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