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- 2025-05-28 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以用来表示空气体积多少的单位是(??)。
A.厘米??????B.毫升??????C.克
2.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
3.用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示(??)。
A.无风?????B.微风?????C.大风
4.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是(??)。
A.气象?????B.天气?????C.气候
5.常温下,水是一种(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
6.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。
A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解
7.用湿的拖把拖地后,过一段时间地变干了,这种现象叫(??)。
A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水
8.我们用锅给一块冰持续加热,它最终会变成(??)。
A.冰水????B.水????C.水蒸气
9.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。
A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果
10.大自然中的风是由(??)形成的。
A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动
二.填空题(共10题,共38分)
1.做“热气球”,塑料袋升空一段时间后会(???),这是因为里面的空气(???)。
2.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。
3.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
4.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
5.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
6.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
7.物质可以分为(???)态、(???)态、(???)态。
8.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。
9.使水结冰的方法是(???)。
10.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)
2.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
3.石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。(??)
4.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以,其它的不用考虑。(??)
5.一杯水能无限制的溶解红糖。(??)
6.空气没有固定的形状。(??)
7.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
8.空气可以被压缩到体积为0。(??)
9.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
10.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.简答题(共5题,共25分)
1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
3.请你说一说风对生活的影响。
4.请你说说风向的种类。
5.请你说一说云是由什么组成的。
六.综合题(共3题,共22分)
1.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。
1.大气层可分为(??)层。
A.4???B.5???C.6
2.大气层随着地面高度的增加(??)。
A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化
3.飞机飞行的时候主要是在大气层的(??)中。
A.对流层???B.平流层???C.臭氧层
2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????
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