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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小球在轨道上向右拐弯前进,此时小球的运动路线是(??)。
A.直线?????B.曲线?????C.斜线
2.有关参照物的说法,(??)是正确的。
A.运动的物体不能做参照物?????B.只有固定在地面上的物体才能做参照物?????C.研究某一物体的运动,必须选定参照物。
3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的(??)。
A.时间??????B.距离??????C.方向
4.荡秋千的运动形式是(?)。
A.摆动?????B.转动?????C.滚动
5.下列关于弹簧摇马的运动,说法正确的是(??)。
A.弹簧摇马各个部分都是摆动?????B.弹簧摇马各个部分都是振动?????C.弹簧摇马的马身是摆动,弹簧是振动
6.小明在玩具汽车上贴了两个圆点,如图,当车开动时,正确的说法是(???)。
?
A.两个圆点的运动形式一样?????B.两个圆点的运动形式不一样?????C.无法判断
7.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是(??)。
A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了
8.甲看到路旁的树木向北运动,乙看到甲静止不动,如甲乙都以地面为参照物,则它们应该是(??)。
A.甲向南,乙向北运动?????B.甲向北,乙向南运动?????C.甲乙都向南运动
9.如图,一辆电动小车从a点运动到b点。下列运动物体中,与小车车轮的运动形式相同的是(??)。
A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖
10.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是(??)。
A.狮子?????B.猎豹?????C.藏羚羊?????D.大熊猫
二.填空题(共10题,共40分)
1.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
2.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。
3.坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向(???)运动的,乘客自己是(???)的。
4.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
5.运动共有四种类型,分别是(???)、(???)、(???)和(???)。
6.实验时我们一般分(???)、(???)和(???),有时候也有发令员。
7.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
8.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动,当它离开桌面后会沿(???)掉到地面,到地面后会(???)。
9.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(???)。
10.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(???)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。(?)
2.我们周围的房屋、大树看上去不动,实际上却都在飞速运动着。(??)
3.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止,一开始运动的就会运动。(??)
4.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)
5.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)
6.旋转木马上的人的运动形式太复杂了,我们没法描述。(??)
7.地球上的一切物体都在运动。(??)
8.甲乙两名相学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑得快。(??)
9.坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的。(??)
10.当其他条件不变时,小球质量越大,运动得越慢。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公
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