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基于批判性思维的高中语文写作教学策略研究：以学生写作习惯养成为重点论文

摘要：本文旨在探讨基于批判性思维的高中语文写作教学策略，以学生写作习惯养成为重点。通过分析当前高中语文写作教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期提高学生的写作水平，培养其批判性思维能力。

关键词：批判性思维；高中语文写作；教学策略；写作习惯

一、问题的提出

（一）当前高中语文写作教学中存在的问题

1.写作教学过于注重应试技巧，忽视学生批判性思维的培养

在我国高中语文写作教学中，很多教师过于关注学生的应试成绩，将教学重点放在写作技巧的训练上，而忽略了批判性思维的培养。长此以往，学生容易形成固定的写作模式，缺乏独立思考和