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小学语文成语故事与传统文化传承的校本课程实践论文

摘要：本文以小学语文成语故事为载体，探讨如何在校本课程中实践传统文化的传承。通过分析成语故事的独特价值以及其在传统文化传承中的作用，提出了成语故事校本课程的设计理念和实践策略，旨在为我国小学语文教育改革提供有益的借鉴。

关键词：小学语文；成语故事；传统文化；校本课程；实践

一、引言

（一）成语故事在小学语文教育中的独特价值

1.成语故事有助于提高学生的语言表达能力。成语是汉语中的精华，具有高度的概括性、形象性和生动性。通过学习成语故事，学生可以更好地理解成语的含义，掌握成语的正确使用方法，从而提高自己的语言表达能力。

（200字）

2.成语