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高中数学课堂生成性资源在提高学生数学素养中的应用研究论文
摘要:本文以高中数学课堂生成性资源为研究对象,探讨其在提高学生数学素养中的应用。通过分析生成性资源在数学教学中的重要性,以及在实际教学中的具体应用策略,旨在为高中数学教师提供有效的教学参考,促进学生的数学素养提升。
关键词:高中数学;生成性资源;数学素养;应用研究
一、引言
(一)生成性资源在高中数学教学中的重要性
1.丰富教学手段,提高教学效果
随着教育信息化的发展,生成性资源作为一种全新的教学手段,为高中数学课堂注入了新的活力。它将抽象的数学知识以形象、生动的方式呈现给学生,使学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识,提高教学效果。同时
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