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绪论

目录

学习目标

第一节

生理学概述

一、生理学研究的内容和任务

生理学（physiology）是生物科学的一个分支，是研究生物机体及其细胞、组织、器官等组成部分的正常功能活动规律与原理的一门科学。生理学根据其研究对象的不同可分为人体生理学、动物生理学、植物生理学等。

医学生学习的是人体生理学（humanphysiology），通常简称为生理学。生理学以人体为研究对象，主要研究正常人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现出来的各种生命现象的基本活动规律及其发生机制，如呼吸运动、消化与吸收、血液循环等；研究不同系统、组织器官和细胞之间的相互关系、相互作用、内在的生物化学反应及内、外环境变化对机体的影响。

生理学的任务是研究生命活动产生的原理、条件和过程，以及人体内、外环境变化对机体的影响，从而认识和掌握正常人体生命活动发展、变化的规律，为人类防病治病、增进健康和延长寿命提供科学的理论依据。

二、生理学的研究方法和三个研究水平

生理学所研究的是复杂的生命现象，但其本质是物质的现象，是以体内具体的物理、化学过程为基础的。生物机体是一个完整、统一的有机体，其各种功能活动都是整体活动的一部分，并与环境有密切的联系。人体的各种功能活动还受到心理因素和社会因素的影响。因此，在学习生理学时，医学生必须以辩证唯物主义思想为指导，用对立统一的观点看待机体的一切功能活动。机体的所有正常功能活动是“动态”的，是不断变化、发展的，因此，医学生必须用动态的思维与观点研究和分析人体的结构、功能及其相互关系：一方面将组织结构、功能活动和代谢机制相互联系起来，另一方面将各个章节的知识点联系起来，综合观察和理解人体的生命活动，全面、正确地认识人体生命活动的本质和规律。

二、生理学的研究方法和三个研究水平

生理学知识来源于科学实验，因此，医学生必须用科学实验的方法来验证理论知识，在验证过程中正确认识和理解正常人体功能；必须坚持理论联系实际，既要重视理论知识的学习，又要重视实验基本技能的训练，以便更好地掌握其活动规律，促进理论水平的不断发展和提高。

（一）生理学的研究方法

（一）生理学的研究方法

1.急性实验法急性实验法的实验过程一般不能持续太久，实验后动物往往需要处死或因损伤严重而不能生存。急性实验法可分为离体实验法和在体实验法。

（一）生理学的研究方法

（1）离体实验法：从活着的或刚刚处死的动物身上取下所要研究的器官、组织、细胞或细胞中的某些成分（如小肠、心脏、肌肉、神经等），置于一定的人工环境中，使它们在一定时间内仍保持生理功能，并根据特定的目的给予各种刺激或改变其所在环境的条件，观察这些刺激和变化对它们的功能及活动规律的影响。例如，取出蛙的坐骨神经，在离体条件下用电生理设备研究坐骨神经的神经冲动、兴奋性、兴奋过程等一些活动规律。离体实验研究的优点是可以排除无关因素的干扰，器官生存的人工环境条件易于控制，所得实验结果便于分析。

（一）生理学的研究方法

（2）在体实验法：又称活体解剖法，需要在麻醉条件下进行活体解剖，对实验动物的器官进行条件干预和实验研究，观察其整体功能及调节机制。例如，在体直接观察哺乳动物胃肠运动的形式，以及神经和药物对胃肠运动的影响。

（一）生理学的研究方法

2.慢性实验法慢性实验法是在无菌手术条件下，暴露实验动物的某个器官（如巴甫洛夫小胃），并在实验动物处于完全清醒的状态下观察在整体情况下某些器官对体内、体外环境变化的反应规律。这样所获得的结果更接近被研究器官在正常生活条件下的功能活动规律。

（二）生理学的三个研究水平

生理学的研究方法是随着社会的进步、人们思想观念的不断更新与科学研究手段的日益发展而深入发展和提高的。受限于生产力的发展情况，早期的生理学研究是从整体的角度进行的。

17世纪初，英国生理学家威廉·哈维（WilliamHarvey）首创动物活体解剖实验法，发现了血液循环，使生理学成为一门独立的学科。此后，生理学家主要利用动物实验在器官、系统水平对机体功能进行了广泛的研究，一直到20世纪中叶才逐渐深入细胞和分子水平。近二三十年来，随着电子技术、电镜技术、免疫组织化学、同位素、三维成像技术和超微量测定技术的发展，特别是计算机技术在生理学研究中的应用，生理学研究方法的发展进入一个崭新的阶段。根据研究层次的不同，生理学研究可以分成三个水平。

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（二）生理学的三个研究水平

1.整体水平的研究人体的生命活动并不等于心、肺、肾等器官功能的简单总和，各器官的功能活动互相联系、互相制约、互相配合、互相依存，而对整个机体内的这些联系、变化、发展和制约的规律的研究称为整体水平的研究。整体水平的研究以完整的机体为研究对象，观察和分析在各种条件下不同的器官、系统之间，以及机体与环境之间相互联系