难点解析自考专业(学前教育)（研优卷）附答案.docxVIP

自考专业(学前教育)

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）幼儿教育的协调发展不包括（）

A.幼儿身体的各个器官、各个系统机能的协调发展

B.幼儿认知、情感、性格、社会性等心理机能的协调发展

C.幼儿生理与心理的协调发展

D.幼儿个体需要与家长需求之间的协调发展

正确答案：D

2、（单选题）幼儿学习减法比加法困难，说明在以下数量关系中，较难掌握的是()。

A.逆反关系

B.等量关系

C.数差关系

D.相邻关系

正确答案：A

3、（单选题）《人的教育》是______的教育代表作。

A.裴斯泰洛齐

B.福禄倍尔

C.夸美纽斯

D.杜威

正确答案：D

4、（单选题）1826年，创立法国第一所日间看护中心的是（）

A.奥柏林

B.马尔波

C.柯夏

D.德瑞

正确答案：C

5、（单选题）幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童()的心理特点。

A.泛灵化

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.思维的刻板性

正确答案：B

6、（单选题）根据加德纳的多元智力理论，智力是（）

A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力

B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力

C.语言能力和个体解决实际问题的能力

D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

正确答案：A

7、（单选题）在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）

A.弗洛伊德

B.华生

C.冯德

D.皮亚杰

正确答案：C

8、（单选题）学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导，这是按督导的______来分的。

A.内容

B.目的

C.机构

D.范围

正确答案：A

9、（单选题）在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是（）

A.保教结合原则

B.独立性原则

C.综合性原则

D.启蒙性原则

正确答案：B

10、（单选题）数学区域活动的关键在于（）

A.教师对幼儿的观察

B.操作材料的投放

C.教师对幼儿的指导

D.区域活动规则的建立

正确答案：B

11、（单选题）提出要解放儿童的“头脑”、“双手”、“眼睛”、“嘴”、“时间”和“空间”等儿童创造力六大主张的是（）

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.刘晓东

正确答案：B

12、（单选题）在六种营养素中，可以产热的营养素有（）

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

正确答案：B

13、（单选题）阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

正确答案：D

14、（单选题）园所管理系统主要包括()。

A.微观系统和宏观系统

B.宏观系统和组织系统

C.组织系统和条例系统

D.环境系统和微观系统

正确答案：C

15、（单选题）律动不包括以下哪种动作（）

A.基本动作

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.表演动作

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）弗洛伊德的两本代表性著作是什么?（）

A.《释梦》

B.《精神分析新论》

C.《同一性发展》

D.《女性心理学》

E.《精神分析引论》

正确答案：AE

2、（多选题）学前教育科学研究的研究阶段有___。

A.研究实施阶段

B.研究准备阶段

C.研究总结阶段

D.研究评价阶段

正确答案：ABC

3、（多选题）狭义的学前教育评价范围主要包括()。

A.幼儿园评价

B.教师评价

C.家长评价

D.社会评价

E.儿童评价

正确答案：ABE

4、（多选题）幼儿结构游戏的指导方式可以分为（）

A.主题构造

B.模拟构造

C.命题构造

D.自由构造

正确答案：A

5、（多选题）讲授法的类型（）。

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）

三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（填空题）朱熹提出15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“___”去教他们。

正确答案：眼前事

2、（填空题）夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础;标志着西方学前教育研究从神学化向_________的方向转变。

正确答案：人本化