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辽宁省大连市2024年七年级《语文》十月月考试卷与参考答案

一、积累与运用（25分）

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.沐浴（yù）憔悴（cùi）烘托（hōng）花枝招展（zhī）

B.匿笑（nì）粗犷（kuàng）卖弄（nòng）翻来副去（fù）

C.心续（xù）花苞（bāo）着落（zhuó）各得其所（dé）

D.分歧（qí）秀气（xiù）慈善（cí）喜出望外（wàng）

【答案】D

【详解】本题考查字音字形。

A.憔悴（cùi）——cuì；

B.粗犷（kuàng）——guǎng，翻来副去——翻来覆去；

C.心续——心绪；

故选D。

2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

艺术能够人的精神生活，能够给生命带来惊喜，让人生充满美和诗意。艺术作品对人的影响在于一朝一夕，坚持不懈地于实践，自觉地接受艺术的熏陶，当习惯成为自然之后，个人的修养与良好的气质与品质当自然形成。艺术修养，__审美情趣，我们每个人都将在生命的历程中绽放精彩。

A.丰富作用提升培养

B.丰富应用提高培养

C.丰盈应用提升培育

D.丰盈作用提高培育

【答案】B

【详解】本题考查词语运用。

丰富：（形）种类多；数量大。

丰盈：身体丰满；富裕。

第一个横线处用“丰富”形容“人的精神生活”；

作用：对事物产生一定影响的活动。

应用：使用。

第二个横线处，用“应用于实践”。

提高：意思是使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。

提升，意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。

第三个横线处“艺术修养”用“提高”。

培养：长期教育和训练。培育：（动）精心培养幼小的生物。

结合语境“审美情趣”，第四个横线处用“培养”。

故选B。

3.下列选项中，都是名词的一项是（）

时间在慢慢地过去，影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我坐在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳，这些情绪已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。

A.时间影子太阳西边

B.树梢下夜幕开始

C.周围寂静神情疲劳

D.麻木思考下去回家

【答案】A

【详解】本题考查词性。

A.都是名词；

B.不都是名词，“树梢”“下”“夜幕”是名词。“开始”是动词；

C.不都是名词，“周围”“神情”是名词，“寂静“疲劳”是形容词；

D.不都是名词，“麻木”是形容词，“思考”“下去”“回家”是动词；

故选A。

4.下列各项中表述有误的一项是（）

A.史铁生是一位与病魔坚持抗争的作家，代表作有散文《我与体坛》《合欢树》等。

B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。

D.《朝花夕拾》中知道是长妈妈谋害了隐鼠后，“我”对她的敬意就完全消失了。后来因为她给“我”讲长毛的故事，让“我”觉得她似乎有“伟大的神力”，就有了“新的敬意”。

【答案】A

【详解】本题考查文学常识。

A.有误，应该是《我与地坛》；故选A。

5.《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容？（写出两个即可）

【答案】示例一：对童年生活的温馨回忆；对亲情、朋友情的怀念。

示例二：对童年生活的温馨回忆；对封建教育的批判。

【详解】本题考查名著阅读。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》。是鲁迅的回忆性散文集。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集，是一本如良师益友的文集。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度，对封建旧俗及文化进行了深培埋刻的揭露、讽刺和批判。

《朝花夕拾》有着丰富的思想内容，描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念，真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动的反映了