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幼儿安全用电小课堂

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目录

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认识电的危险性

预防触电核心措施

家庭用电安全规范

应急处理流程教学

安全故事场景示例

巩固学习长效机制

01

认识电的危险性

电的基本概念

电的定义

电是一种能量形式，存在于电荷之间的相互作用中。

01

电的分类

电分为直流电和交流电，家庭用电一般是交流电。

02

电压与电流

电压是电的压力，电流是电的流量，两者共同决定了电的威力。

03

电器与电源

电器是消耗电能的设备，电源是提供电能的装置。

04

电的潜在危害

接触带电体可能导致电击，严重时甚至危及生命。

电击伤害

电器短路、过载或接触不良可能引发火灾。

火灾隐患

长期接触高强度电磁辐射可能影响人体健康。

电辐射危害

不合理使用电器会导致电能浪费，增加能源消耗。

电能浪费

插座与插头

幼儿好奇心强，易触摸插座或玩弄插头导致触电。

电器设备

电视、电扇、洗衣机等电器设备未关闭电源或未拔插头时，幼儿可能触电。

湿手触电

幼儿用湿手触摸电器或插座，水易导电，增加触电风险。

电线与电器连接线

幼儿可能拉拽电线或电器连接线，导致电线破损或电器摔落引发触电。

幼儿触电高发场景

02

家庭用电安全规范

插座保护装置使用

插座位置

使用插座保护盖，防止幼儿将手指或其他物品插入插座。

防水插座

插座保护盖

将插座安装在幼儿触及不到的高度，确保电线不裸露在外。

在厨房、卫生间等潮湿环境，使用防水插座，防止触电事故。

电器使用习惯培养

教育幼儿远离电器

教育幼儿远离电源和电器，不要随意触碰。

01

指导幼儿正确使用电器，如开关电视、音响等，避免触电危险。

02

电器用毕及时断电

教育幼儿在使用完电器后及时断开电源，减少安全隐患。

03

正确使用电器

在电源附近、插座处等危险区域贴上明显的警示标识，以引起幼儿注意。

标识危险区域

使用红色、黄色等醒目的颜色作为警示标识，增强幼儿的安全意识。

使用警示颜色

通过生动的案例或故事，向幼儿讲述触电的危险后果，加深其安全意识。

讲述危险后果

危险区域标识方法

03

安全故事场景示例

故事角色触电事件

小兔子触电

小兔子在玩耍时，手指触摸到了裸露的电线，导致触电。

01

小猫被困

小猫爬上了电器，因触电而无法下来，导致被困。

02

小熊误触电源

小熊在看电视时，误触了电源开关，导致电器短路。

03

危险行为后果重现

电器损坏

不遵守安全规定，用手触摸裸露电线，导致触电事故。

触电伤害

触电事故

不正确使用电器，导致电器损坏或引发火灾。

触电后，可能出现身体麻木、疼痛、灼伤等伤害。

示范如何正确插拔插头，避免触电和电器损坏。

正确插拔插头

保持与裸露电线的安全距离，避免触电风险。

远离裸露电线

按照电器说明书正确使用电器，避免电器短路或损坏。

正确使用电器

正确操作示范图解

01

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04

预防触电核心措施

安全教育趣味互动

通过设计安全用电小游戏，让幼儿在游戏过程中学习安全用电知识。

游戏化学习

将安全用电知识融入故事中，通过生动有趣的情节，提高幼儿对安全用电的认识。

故事讲解

教授幼儿认识安全用电标识，如“有电危险”、“禁止触摸”等，增强他们的安全意识。

安全标识认知

环境安全改造建议

插座保护

使用安全插座，确保插座孔未被幼儿触摸，同时可配备插座保护盖。

01

电线整理

将电线整理好，避免裸露在外，防止幼儿咬电线或拖拽电线导致触电。

02

电器安全使用

使用儿童安全电器，如儿童专用插座、电器等，确保电器安全性能。

03

家长监护责任要点

全程监护

家长应定期检查电线、插座、电器等是否存在安全隐患，及时进行处理。

教育引导

定期检查

家长在幼儿使用电器时应全程监护，确保幼儿安全使用。

家长应教育幼儿不要随意触摸电器、插座等，引导他们形成正确的用电习惯。

05

应急处理流程教学

触电急救三步法

切断电源

及时送医

心肺复苏

首先确保自身安全，用绝缘物体如木棍、塑料等迅速切断电源，避免直接接触触电者。

检查触电者呼吸和心跳情况，如无反应立即进行心肺复苏，按压位置为胸骨中下段，按压深度约5-6厘米，频率每分钟100-120次。

尽快将触电者送往医院接受进一步治疗，途中保持呼吸通畅，并持续进行心肺复苏。

在紧急情况下，拨打当地紧急救援电话，如120或110，告知触电情况和具体地址。

拨打紧急电话

向周围人员大声呼救，并请其协助拨打紧急电话和采取应急措施。

求助周围人员

尽快联系家长或其他成年人，以便他们及时赶到现场协助处理。

呼叫家长或监护人

紧急联系救援方式

事后心理疏导策略

安抚情绪

触电后，幼儿可能会感到惊恐和不安，需要及时安抚其情绪，给予温暖和安全感。

心理辅导

教育引导

如有需要，可以寻求专业心理医生的帮助，对幼儿进行心理辅导，帮助其走出心理阴影。

事后向幼儿讲解安全用电知识