义务教育版 信息科技 三年级（一）期末试卷.docxVIP

期末试卷（一）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.?以下设备中，不属于常见数字设备的是（）

A.智能音箱B.微波炉C.平板电脑D.智能手机

2.?拍摄图片时，以下哪种行为不符合拍摄规则（）

A.在博物馆规定的禁止拍摄区域外拍照

B.拍摄他人时提前征得同意

C.为追求独特效果，故意歪曲事实拍摄

D.遵守活动现场秩序进行拍摄

3.?利用搜索引擎搜索资源时，输入的内容被称为（）

A.指令B.关键词C.代码D.语句

4.?制作数字小报时，不需要考虑的是（）

A.小报的主题B.图片和文字的排版

C.小报的打印纸张大小D.内容的准确性和完整性

5.?在网络社交中，以下行为符合规范的是（）

A.随意泄露他人的隐私信息

B.遇到不同观点时，进行人身攻击

C.合理安排上网时间，避免沉迷

D.不核实信息真实性就随意转发

6.?在线学习时，以下做法不能提高学习效率的是（）

A.制定详细的学习计划

B.边学习边玩游戏放松

C.积极参与在线讨论和交流

D.及时总结所学内容

7.?分组解决问题时，小组人数一般多少比较合适（）

A.1-2人B.3-5人C.6-8人D.越多越好

8.?以下不属于人工智能带来的安全风险的是（）

A.个人隐私泄露B.网络诈骗手段升级

C.数据被恶意利用D.提高工作效率

9.?为保障在线支付安全，以下做法错误的是（）

A.在安全可靠的网络环境下进行支付

B.不随意点击不明支付链接

C.使用公共无线网络时直接进行支付

D.定期更换支付密码

10.?以下关于数字身份的说法，正确的是（）

A.数字身份不具有唯一性

B.数字身份没有信用价值

C.保护数字身份对个人权益保护很重要

D.可以随意借用他人的数字身份

二、填空题（每题4分，共20分）

1.?常见的人机交互方式有扫描、触屏、手写和______等。

2.?处理音频时，常见的操作有裁剪、降噪和______等。

3.?整理信息资源时，要按照一定的______对资源进行分类保存。

4.?在线交流时，要遵守在线交流礼仪，使用______用语。

5.?制作数字作品时，要明确作品的______，以便有针对性地收集素材。

三、简答题（每题10分，共20分）

1.?简述信息科技在日常生活中的应用，并说明信息科技带来的便利和可能存在的风险。

?阐述在合作制作数字作品过程中，如何进行有效的小组分工以及保证作品质量。

四、操作题（30分）

1.?学校组织“校园文化”主题的数字作品创作活动，要求制作一份数字小报。请写出制作该数字小报的具体步骤，包括确定主题、收集素材、排版设计等环节。

2.?假设你要开展一次关于“环境保护”的在线学习，请制定一个学习计划，包括学习目标、学习资源、学习时间安排等内容。

期末试卷（一）参考答案：

一、选择题

1.?B：微波炉主要功能是加热食物，不属于常见数字设备；A、C、D都是具备信息处理等功能的数字设备。

2.?C：故意歪曲事实拍摄不符合拍摄规则；A、B、D是符合拍摄规则的行为。

3.?B：利用搜索引擎搜索资源时输入的是关键词；A、C、D不符合。

4.?C：制作数字小报时，打印纸张大小不是制作过程中主要考虑的，主要关注内容和排版等；A、B、D是制作数字小报需要考虑的。

5.?C：合理安排上网时间符合网络社交规范；A、B、D是不符合网络社交规范的行为。

6.?B：边学习边玩游戏会分散注意力，不能提高学习效率；A、C、D有助于提高学习效率。

7.?B：小组人数3-5人便于交流合作；A人数过少思路有限，C人数较多协调困难，D并非越多越好。

8.?D：提高工作效率是人工智能的好处，不是安全风险；A、B、C是人工智能带来的安全风险。

9.?C：在公共无线网络直接支付存在安全风险；A、B、D是保障在线支付安全的正确做法。

10.?C：保护数字身份对个人权益保护很重要；A数字身份具有唯一性，B数字身份有信用价值，D不能随意借用他人数字身份。

二、填空题

1.?语音

2.?调整音量（或混音等）

3.?标准（或规则）

4.?文明

5.?主题

三、简答题

1.?应用：信息科技在日常生活中的应用广泛，如在线购物、在线学习、在线支付、网络社交等。

便利：使生活更便捷，随时随地购物、学习；提高效率，快速获取信息、完成交易；丰富交流方式，打破时空限制交流沟通。

风险：存在信息泄露风险，个人隐私易被获取；网络诈骗增多，如虚假链接、钓鱼网站；网络沉迷问题，影响正常生活学习工作。

2.?小组分工：先了解小组成员的技能特长，如有人擅长图文设计，有人擅长文字编辑；根据作品的不同部分或模块进行分工，如将