高中生物必修二第2节-染色体变异-人教版.pptVIP

第2节染色体变异;染色体变异的概念;一、染色体结构的变异;阅读思考;实例：;染色体结构变异图解;2、染色体结构的变异结果;讨论：;1.以下变异中，不属于染色体结构变异的是()

A.染色体缺失某一片段

B.染色体增加了某一片段

C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变

D.染色体某一片段位置颠倒了180°;;二、染色体数目的变异;正常;例：21三体综合症(如图，又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张，身体发育缓慢、智力极度低下，许多在10岁前夭折。;性腺发育不良：也叫特纳氏综合症，xo型，缺少一条X染色体。属于性染色体遗传病。由于性染色体异常，卵巢不能生长和发育，因此卵巢呈条索状纤维组织，无原始卵泡，也没有卵子。故缺乏女性激素．导致第二性征不发育和原发性闭经，是人类惟一能生存的单体综合征。典型的性腺发育不良在出生时即呈现身高、体重落后，手、足背明显浮肿，颈侧皮肤松弛。出生后身高增长缓慢，;此外，人类Ｘ染色体增多或减少将使人失去生育能力，同时其它生理功能出现严重缺陷。17号及14号染色体增多一条的患者生理和智力都严重不正常。

人类其它染色体数目发生变化的病例极少发现，很可能这些染色体数目改变是致死的！;1、染色体组;减数分裂;雄配子;指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但携带着控制一种生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。;1.以下关于染色体组的正确表达是〔〕

A.染色体组内不存在同源染色体

B.染色体组只存在于生殖细胞中

C.染色体组只存在于体细胞中

D.染色体组在减数分裂过程中消失;二倍体：

三倍体：

四倍体：

多倍体：;;;细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。;3.四倍体的曼陀罗有48条染色体,该植物体细胞中的

每个染色体组的染色体数目为

A.48B.24C.12D.4;小结:;???倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。;多倍体植株的特点;4个染色体;Q：可否人工诱导多倍体的形成呢？;4、单倍体;对一个个体称单倍体还是几倍体，

关键看什么？;染色体变异;;染色体总数组数几倍体;多倍体的特点;香蕉的培育;思考：;秋水仙素的作用原理;无子西瓜的培育;无籽西瓜的培育过程;例1:无籽西瓜的培育;三、单倍体和多倍体育种

1、多倍体育种;2、单倍体育种;下面以利用高茎抗病和矮茎不抗病水稻培育矮茎抗病水稻为例说明单倍体育种方法：;雄蜂;

;判断:;单倍体育种过程;染色体变异;当堂稳固;2、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数是：

A、7条B、14条

C、28条D、56条;3、以下属于单倍体的是：

A、二倍体种子长出的幼苗

B、四倍体的枝条扦插成的植株

C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

D、用鸡蛋孵化出的小鸡;4、分析对照图，选出含一个染色体组的细胞，是图中的;左图是果蝇体细胞染色体

图解，根据答复：

1、此果蝇是______性果蝇，性染色体为___，其性别决定方式属于_____型。;;1、以下变异中，不属于染色体结构变异的是〔〕

Ａ、非同源染色体之间相互

交换片段；

Ｂ、染色体中ＤＮＡ的一个

碱基发生改变；

Ｃ、染色体缺失片段；

Ｄ、染色体增加片段。;2、秋水仙素诱导多倍体形成的原

因是〔〕

Ａ、诱导染色体屡次复制；

Ｂ、抑制细胞有丝分裂时纺锤

体的形成；

Ｃ、促使染色单体分开，形成

染色体；

Ｄ、促进细胞融合。;3、以下细胞含有一个染色体组的是：

A、人的表皮细胞B、果蝇的受精卵

C、小麦的卵细胞D、玉米的极核;5、以下有关单倍体的表达，正确的选项是：〔〕

Ａ、体细胞中含有一个染色体

组的个体；

Ｂ、体细胞中含有奇数染色体

数目的个体；

Ｃ、体细胞中含有本物种配子

染色体数目的个体；

Ｄ、体细胞中含有奇数染色体