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二十四节气绘本;在“谷雨养蝉忙”幼儿园教学中，教师先播放一段春雨沙沙、泥土湿润的视频，提问：“小朋友们，雨水变多，天气暖和起来，知道这是哪个节气到了吗？在这个节气里，有一种小动物开始准备蜕变，猜猜它是谁？”引发幼儿好奇后，讲述《小蝉的谷雨之旅》故事：谷雨时节，土壤里的幼蝉感受到雨水的滋润，开始努力向上爬，它们要在这个充满生机的季节，完成从幼虫到会歌唱的蝉的奇妙蜕变。?
故事讲完，开展“谷雨知识小课堂”，教师通过图片和简单易懂的语言，讲解谷雨的气候特点，以及为什么谷雨适合幼蝉生长，如雨水让泥土松软，幼蝉更容易钻出地面。接着进行“养蝉小能手”实践活动，为幼儿分发提前准备好的观察盒、仿真幼蝉模型和湿润泥土，指导幼儿模拟搭建“蝉的家”，并引导他们思考幼蝉成长需要的条件。随后组织“蝉鸣音乐会”，幼儿用手鼓、铃铛等乐器模仿蝉鸣的声音，一起演奏“谷雨交响乐”。最后，教师教唱改编儿歌《谷雨养蝉歌》：“谷雨到，雨水浇，幼蝉土里慢慢冒，搭个家，勤照料，见证蜕变真奇妙，节气自然多奥秘，快乐探索没烦恼！”帮助幼儿在趣味互动中了解谷雨节气与自然生物的联系，激发探索大自然的兴趣。;;谷雨前后人紧张，养蚕采茶都繁忙。
贝儿和爷爷来到“天府之国”成都，姑奶奶家开了一家蜀绣馆，家里养了不少蚕宝宝。;;??姑奶奶说，蚕宝宝会一天天胖起来。再往后，
它们长大了，就开始吐丝，结茧，变成飞蛾，产卵。;??“姑奶奶，那咱们戴的丝巾和穿的丝绸衣服都是用蚕吐的丝织成的吗？”
???“是的呀，我带你去工厂看一看。”
???姑奶奶带着贝儿参观了丝绸厂，看到缫丝工人从热水里捞出蚕丝，挂在机器上。
???贝儿说：“生产丝绸太不容易了。”;??姑奶奶告诉贝儿：“蜀绣工艺更复杂，在丝绸上绣出美丽的花鸟虫鱼，像真的一样呢。”;;??;;;;;;二十四节气绘本
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