2025年资格考试-高校教师岗前培训考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年资格考试-高校教师岗前培训考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）

A、教学评价

B、课堂教学评价

C、学生学业评价

D、学生评价

2.高等教育应该培养既有（）又有文化素质，既有个人涵养又有公民素养、既有职业品质又有道德品质的新型创造性人才。

A、专业素质

B、科学素质

C、政治素质

D、综合素质

3.简述当前大学生问题的研究中应加强的几个方面。

4.俄罗斯副博士资格考试合格，撰写论文并通过答辩者可获得相应学科的（）。

A、副博士学位

B、博士学位

C、博士后学位

5.专业课程是集中体现某一专业特点的课程，又可分为（）和专业应用课程。

6.以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。

A、其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能

B、其手段是要求教育者因材施教

C、它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异

D、它以对学生基本自由的尊重为前提

7.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。?

A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人

C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

8.关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。

A、以岗位为基础

B、遵循自愿平等、双向选择的原则

C、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力

D、教师聘任制度包括招聘和续聘两种

9.目前高校学生成绩考核的主要方式不包括（）。

A、辅导员评价

B、考试

C、考查

D、答辩

10.竺可桢的大学理念包括（）。

A、“诚、勤、求是”的大学精神

B、教授是大学的灵魂

C、各行各业的领袖

D、教学与科研相结合

11.制定专业培养目标要考虑哪些因素？

12.培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。

A、自然本质

B、社会本质

C、文化本质

D、道德本质

13.促进学生的全面发展（）。

A、是高等教育改革与发展的目标

B、是社会主义现代化建设的需求

C、是现代教育追求的目标

D、是社会主义市场经济发展的需求

14.高等学校学生学业成绩评价的主要方式有哪些？

15.坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。

16.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。

A、班杜拉

B、皮亚杰

C、马斯洛

D、桑代克

17.我国法律的解释权都归全国人大常委会。

18.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说：“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。”本案例属于心理学的哪类问题？（）

A、自我意识

B、归因

C、自我效能感

D、心理健康

19.下列描述属于儿童品德发展中表现出来的他律道德特征的有（）

A、服从规则

B、从行为的物质后果来判断是非

C、单方面尊重权威

D、看待行为有全对或全错的绝对化倾向

E、不赞成严惩

20.民办高校在办学机制上具有较为明显的市场化运作特征，具体表现在（）。

A、办学资金以自筹为主，办学的经济特性比较明显

B、专业设置以市场需求为导向，灵活设置和动态调整专业

C、培养模式灵活自主，集约型的师资和管理队伍建设

D、办学定位以市场为依托，以大专层次的高等职业技术教育为基点

21.社会实践活动与科研活动两者的目的与结果具有总体一致性。

22.高等教育的政治功能主要表现在（）。