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引领情感智力成长
塑造积极学习环境的策略
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Agenda
鼓励情感表达
创造支持性的学习环境
情感发展影响
持续关注情感发展
介绍
倾听和理解情感需求
01.鼓励情感表达
鼓励学前儿童情感表达
儿童情感发展重要性
鼓励情感表达的重要性
情感表达的途径:感受世界的方式
表达工具：情感传递
02.创造支持性的学习环境
创造支持性的学习环境
支持性学习环境
学前儿童情感发展
学前儿童社交能力
03.情感发展影响
情感发展对学前儿童的影响
情感发展与成长
情感发展对学习的影响
教师情感管理
教师的情感管理策略
04.持续关注情感发展
关注学前儿童情感发展
儿童情感需求
学前儿童情感需求
帮助学前儿童解决问题
冲突处理：儿童教育
提供支持和指导
提供适当的支持和指导
05.介绍
学前儿童情感发展和情感管理
儿童情感发展特点
情感管理：基本原则
情感策略：有效实施
营造积极的学习环境
06.倾听和理解情感需求
倾听和理解学前儿童的情感需求
儿童情感需求
学前儿童情感需求
帮助学前儿童解决问题
理解冲突产生的原因
资源冲突
注意力冲突
处理学前儿童的冲突
Thankyou
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