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初中英语口语：校园噪音干扰下的英语交际能力培养策略论文

摘要：本文针对初中英语口语教学中普遍存在的校园噪音干扰问题，探讨了在干扰环境下如何培养学生的英语交际能力。通过阐述概念，分析现状，提出具体的培养策略，旨在为初中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：初中英语口语，校园噪音，交际能力，培养策略

一、概念阐述

（一）1.初中英语口语

初中英语口语是指学生在初中阶段所进行的英语听说交流活动。它是英语课程的重要组成部分，旨在培养学生的英语交际能力，使他们在日常生活和学习中能够熟练地运用英语进行沟通。然而，在校园噪音干扰下，初中英语口语教学面临着诸多挑战。

2.校园噪音干扰

校园噪音干扰是指在校园环