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第4节;问题探讨;一、协同进化;捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?有什么作用?;美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。;世界上已知的榕树有800种,98%的榕树种类中,一种榕树只让一种榕小蜂传粉,而一种传粉榕小蜂也仅给一种榕树传粉,它们有着严格的一对一的关系。;地球上氧气的出现与代谢类型的进化;3;1.协同进化是生物进化中一种常见的现象,下列叙述错误的是
A.有细长花距的兰花和有细长的吸管似口器的蛾,两者相互选择协同进化
B.猎豹与羚羊的“军备竞赛”是协同进化的结果
C.物种之间的协同进化主要通过生存斗争实现
D.协同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;2.在进化过程中,不同物种之间相互影响,下列叙述错误的是
A.任何一个物种都不是单独进化的
B.捕食者的存在对被捕食者有害无益
C.一种物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化
D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中协同进化发展;√;二、生物多样性的形成;1.三个层次:______多样性、______多样性、__________多样性。
2.形成原因:__________。
3.生物进化的总趋势:
;;寒武纪,海洋中大量无脊椎动物物种爆发式迅速形成,是生态系统具有更复杂的结构;1.三个层次:______多样性、______多样性、__________多样性。
2.形成原因:__________。
3.生物进化的总趋势:
(1)从结构和功能上看:简单→______(原核细胞→真核细胞)、低等→______。
(2)从生存环境上看:______→陆生。
(3)生殖方式的进化:无性生殖(二分裂)→__________。
(4)代谢上的进化:异养厌氧→
(5)生态系统结构的进化:
;1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什么环境中?;4.(2021·广东,3)近年来我国生态文明建设卓有成效,粤港澳大湾区的生态环境也持续改善,研究人员对该地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟,隶属9目21科,其中有国家级保护鸟类14种,近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的
A.遗传多样性和??种多样性
B.种群多样性和物种多样性
C.物种多样性和生态系统多样性
D.遗传多样性和生态系统多样性;5.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.进化过程中霉菌比细菌出现得早
B.进化过程中蓝细菌比好氧细菌出现得早
C.有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢
D.哺乳动物必定生活在陆地上;√;①适应是__________的结果;有些学者的研究表明,大量的基因突变是_____的,因此有人主张,决定生物进化方向的是__________的逐渐积累,而不是___________。;课堂小结;6.下列关于中性突变学说的说法中,错误的是
A.中性突变学说的研究水平侧重于分子水平
B.DNA分子产生的突变大部分是中性的
C.决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累
D.中性突变学说与现代生物进化理论是对立的;1.1973年,科学家提出了进化的“红皇后假说”,在物理环境条件相对稳定的情况下,一个物种的任何进化可能构成对其他物种的竞争压力,物种之间的关系构成了驱动进化的动力,在通常的环境下物种之间的进化保持着一种动态的平衡。下列说法正确的是()
A.自然条件下,无机环境不变则生物不会进化
B.共同进化就是指不同物种在相互影响中不断进化和发展
C.物种间相互进化和发展不一定导致物种多样性的产生
D.精明捕食者策略通过捕食数量较多的物种而为其他物种腾出空间,增加物种多样性;2.下列关于生命起源与生物进化的叙述,错误的是()
A.单细胞生物是地球上最早出现的生命形式
B.捕食者的捕食有利于被捕食者种群的发展
C.加拉帕戈斯群岛上不同种地雀的形成是它们间相互选择、共同进化的结果
D.杂交育种过程中,汰劣留良的人工选择使种群的基因频率发生了定向改变;二、拓展应用;2.假如物种之间没有一定的关系(如亲缘关系和相互影响),也不随时间而改变,那么我们的生物学观点会发生怎样的变化?生物学是更容易学习还是更难学习?;3.我国在修建青藏铁路时,不惜耗资修建了许多高架桥和涵洞。这对保护生物多样性有什么意义?这种做法适合在其他地区推广吗?请综合运用本章各节所学知识,从基因、物种和生态系统三个方面来论证。感兴趣的话,你还可以从经济和社会等角度提出自己的看法。;【提示】这是一道开放性问题。基本要点是:种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,一个种群就是一个独特的基因库;不同物种之间、生物与无机环境之间是在相互影
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