四川省南充高级中学2024-2025学年高一下学期4月期中数学试题(解析).docxVIP

四川省南充高级中学2024-2025学年高一下学期4月期中数学试题(解析).docx

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南充高中高2024级高一下期中考试

数学试题

总分150分考试时间120分钟

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上.

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.

3.答非选择题时,将答案书写在答题卡相应位置上,写在本试卷上无效.

4.考试结束后将答题卡交回.

一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.

1.下列与角终边相同角为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】写出与角终边相同的角的表达式,进而求得答案.

【详解】与角终边相同的角为,

当时,,B是,不存在整数,使得为ACD中值,ACD不是.

故选:B

2.“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】利用充分条件、必要条件的定义,结合同角公式判断即得.

【详解】由,得;反之,若,则或,

所以“”是“”的必要不充分条件.

故选:B

3.下列叙述中正确的是(????)

A.已知向量,,且,则与的方向相同或相反

B.若,则

C.若,,则

D.对任一非零向量,是一个单位向量

【答案】D

【解析】

【分析】对A,若,有一个为零向量即可判断;对B,向量相等定义即可判断;对C,若即可判断;对D,由单位向量的定义判断.

【详解】对A,零向量与任意向量共线,且零向量的方向是任意的,若或时,与的方向不是相同或相反,故A错误;

对B,,且,方向相同才可判断,故B错误;

对C,当时,若,,与是任意向量,故C错误;

对D,对任一非零向量,表示与方向相同且模长为1的向量,故D正确.

故选:D

4.如图,已知是的边上的中线,若,,则等于()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据平面向量线性运算法则计算可得.

【详解】因为是的边上的中线,

所以,所以

.

故选:C

5.已知,,则(?)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先分别求出的值,再根据对数函数与指数函数的单调性判断、的取值范围,最后比较、、的大小.

【详解】根据对数恒等式(),可得.?

对于对数函数,因为底数,所以该函数在上单调递增.

又因为,,且,所以,即.?

对于指数函数,因为底数,所以该函数在上单调递增.

又因为,所以.?

由以上分析可知,即.?

故选:B.

6.如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,若,,则的最小值为()

A.2 B.8 C.9 D.18

【答案】C

【解析】

【分析】根据三点共线结论知,再利用乘“1”法即可得到最值.

【详解】因为,三点共线,则,,

则,

当且仅当,结合,即,时等号成立.

故选:C.

7.已知函数的值域为的值域为,则()

A.0 B.1 C.3 D.5

【答案】A

【解析】

【分析】由指数函数的单调性可得函数的值域为,可得的值,再结合对数函数的单调性得的最小值为9,从而可得的值,即可得解.

【详解】因为,所以,

即函数的值域为,所以,

因为的值域为,

所以的最小值为9,所以,解得,

所以.

故选:A.

8.已知函数的最大值为2,若在区间上有2个零点,则的取值范围为()

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先根据差角的正余弦公式及降幂公式将化简,再由最大值求出值,进而得到的解析式,通过换元,把在区间上有2个零点,转化为在区间上有2个零点,再结合图象,得到的范围,即可得到的取值范围.

【详解】

所以当时,取到最大值,

解得,所以.

令,

在区间上有2个零点,

即在区间上有2个零点,

,解得.

故选:D

二、多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.

9.设,是平面内所有向量的一组基底,则下列四组向量中,能作为基底的是()

A.和 B.和

C.和 D.和

【答案】ACD

【解析】

【分析】只有不共线的向量才能作为基底,逐个判断选项中两个向量是否为共线向量即可.

【详解】因为,是平面内所有向量的一组基底,所以,不共线,

因为和没有倍数关系,所以二者不共线,可作为平面的一组基底,

因为和没有倍数关系,所以二者不共线,可作为平面的一组基底,

因为和没有倍数关系,所以二者不共线,可作为平面的一组基底,

因为,所以和共线,不能作为基底.

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