人教版六年级上册数学精品教学课件 第4单元 整合提升练(4).pptVIP

习题课件·人教版数学六年级上册第四单元第4单元比整理和复习整合提升练(4)考点1比的意义1．填一填。710点拨：比的前项＝比值×比的后项；比的后项＝比的前项÷比值。710128点拨：3:5123456782．下列说法正确的是()。A．一场足球比赛的比分是2∶0，所以比的后项可以是0C点拨：123456783．求比值。＝1500÷600＝2.5点拨：求一个比的比值，用比的前项除以后项。若比的前、后项有单位，要先统一单位再求比值。123456784．填一填。8考点2比的基本性质201.25(2)在5∶7中，如果前项加10，要使比值不变，后项应()。乘3或加14点拨：5：7的前项加10，则前项变为15，相当于前项乘3，要使比值不变，那么后项也应乘3，则后项变为21，21－7＝14，相当于后项加14。(3)华华的身高是1m，典典的身高是120cm，华华与典典身高最简单的整数比是()。5：6点拨：华华与典典的身高比为1m：120cm＝100：120＝5：6。123456785．化简比。＝0.45：0.8＝45：80＝(45÷5)：(80÷5)＝9：16点拨：化简分数比，比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数即可；化简小数与分数比，可将分数化为小数，然后把小数比转化为整数比，最后把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。123456786．在学校组织的“争做环保先锋”活动中，五、六年级共收集了135个废旧电池，五、六年级收集的数量比是4∶5，五、六年级各收集了多少个废旧电池？点拨：已知五、六年级收集废旧电池的总数量及部分量的比，根据五、六年级收集的数量比进行分配即可完成解答。123456787．蓝蓝用240mL酸梅原汁加360mL水调制了600mL酸梅汤。妈妈说，当酸梅原汁和水的比是3：7时，口感最佳。为了使调制的酸梅汤口感最佳，蓝蓝应该再往酸梅汤中加水多少毫升？240÷3×7－360＝200(mL)答：蓝蓝应该再往酸梅汤中加水200mL。点拨：将酸梅原汁看成3份，水为7份时，口感最佳，用240mL除以3，再乘7，求出口感最佳时加入水的量；再减去已经加的水量360mL，即可求出应该再往酸梅汤中加水的量。123456788．点拨：12345678课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。