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- 2025-05-28 发布于河南
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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
3.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
4.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
5.下列属于健康生活方式的是(??)。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
6.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子
二.填空题(共6题,共20分)
1.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
5.人体外形是(???)对称的。
6.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
2.我们一出生就会走路。(??)
3.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
4.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
5.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共20分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共2题,共12分)
1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.婴儿期;青年期;老年期
2.准确
3.10;12;14
4.味
5.左右
6.生物
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.早睡早起,合理饮食。
4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
六.综合题
1.(1)如图:
(2)③;②;①;④
2.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
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