2022-2023学年八年级语文参考答案.docVIP

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2022—2023学年第二学期八年级期末质量抽测

语文试题参考答案及评分说明

一、积累与运用（25分）

1.（9分）

（1）（3分）①yùn②喧③绎

（2）（3分）D

（3）（3分）我们一起走进经典，一起传承经典，让古诗词唱响时代赞歌！（语序不当）

2.（10分）（每横线处错一个字，该横线处不得分）

①白露为霜②气蒸云梦泽③落英缤纷④胡为乎中露

⑤满面尘灰烟火色⑥安得广厦千万间⑦大庇天下寒士俱欢颜

⑧拣尽寒枝不肯栖⑨零落成泥碾作尘⑩只有香如故

3.（6分）

答案示例：

推荐语：《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。（3分）阅读这本书可以激发我们阅读古典文学的兴趣，帮助我们找到阅读古代典籍的门径和方法。（3分）

推荐语：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗等高贵品质。（3分）当我们遇到重重困难时，要像保尔一样勇于面对、顽强奋斗，用坚强的意志战胜困难，永不言败。（3分）（意对即可）

二、阅读（65分）

（一）古诗阅读（7分）

4.（3分）C（解析：“诗人劝勉友人不能像自己一样泪沾衣衫”有误，诗人并没有泪沾衣衫。）

5.（4分）思想感情：抒发对友人依依不舍的惜别之情（或：对友人的真挚情感），（2分）

人生态度：表达积极乐观的人生态度。（2分）（意对即可）

（二）文言文阅读（16分）

6.（3分）（1）喜爱，爱好（2）停止（3）砍伐，打柴

7.（3分）C

8.（6分）（1）（3分）（他）小的时候父亲就死了，八岁的时候，替别人放猪。（“少”“为”各1分，句意1分）

（2）（3分）猪的主人对他不回来感到奇怪，便去寻找他。（“怪”“寻”各1分，句意1分）

9.（4分）

示例一：勤奋好学能使人有所作为（或持之以恒才能学有所成）。承宫少年丧父，但是他热爱学习，即使上山砍柴，吃苦受累，仍几十年坚持学习，结果精通了《春秋》这本经书。

示例二：成功需要他人帮助。承宫少年丧父，家境贫穷，没有机会读书，因得到徐子盛的帮助，留在其门下学习，才得以精通了《春秋》这本经书。

示例三：机会留给有准备的人。承宫少年丧父，家境贫穷，没有机会读书，但他好学的诚意打动了徐子盛及其门生，徐子盛为其创造了学习的机会。承宫通过努力学习，最终精通了《春秋》这本经书。（评分说明：启示2分，分析2分，写出一点，意对即可）

参考译文：

承宫，琅琊姑幕人。（他）小的时候父亲就死了，八岁的时候，替别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，传授的学生有上百人。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，便忘记了他的猪而听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到奇怪，便去寻找承宫。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，（猪的主人）才没有打他。（承宫）于是就留在徐子盛门下学习。（承宫）在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最终精通了《春秋》这本经书。

（三）文学作品阅读（20分）

10.（3分）C（解析：“突出了老张首次拿到国家补贴时的疑惑之情”理解有误，应是突出老张首次领到国家补贴时的激动和满足。）

11.（5分）（1）（2分）“桀骜不驯”用了拟人的手法，生动刻画了老张两边的牙努力向中间缺口处倾斜的样子，（1分，能答出其中一点即可）突出了老张的门牙参差不齐，不美观。（1分）

（2）（3分）示例1：运用动作描写，（1分）生动地描写了老张抖空竹的情形，（1分）突出了老张抖空竹的高超技艺（技艺的娴熟）。（1分）

示例2：运用比喻的修辞手法，把翻飞的空竹比作闪电，（1分）生动地描写老张抖空竹的情形，（1分）突出了老张抖空竹的高超技艺（技艺的娴熟）。（1分）

示例3：使用短句，（1分）生动地描写老张抖空竹的情形，（1分）突出老张抖空竹的高超技艺（技艺的娴熟）。（1分）

12.（4分）运用插叙，（1分）补充交代老张年轻时的一些经历，（1分）突出了老张对生活的热爱，（1分）为下文写他乐于助人、感恩知足作铺垫。（1分）（意对即可）

13.（4分）

①善良（热心或乐于助人）：当教师时，有孩子家里穷交不齐学费，他就替交上了；村里人办红白喜事，他吹唢呐，分文不收；看见马路上坑坑洼洼，他会赶紧挖土补上。

②朴实豁达：给人修车没有收款二维码，有零钱的顾客当场给，没有的下次给也行，顾客忘了老张也不在乎。

③懂得感恩：领到民师补助，激动得一宿没睡着（