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语文学科目标设计演讲人：日期:
目录02课程体系构建方向01核心素养培养目标03教学方法优化策略04评价体系完善方案05资源开发与整合应用06教师专业发展支持
01PART核心素养培养目标
语言建构与运用能力具备听说读写等基本语言技能，能进行有效的语言交流。语言技能训练掌握丰富的语言材料和语言规律，包括字词句、语法、修辞等。语言基础知识积累能在实际生活中灵活运用语言，解决实际问题。语言实践能力
思维发展与品质提升思维能力培养通过语文学习，培养分析、综合、判断、推理等思维能力。培养敏锐的思维洞察力、严谨的逻辑思维和创新的发散思维。思维品质提升掌握科学的思维方法，如归纳、演绎、类比等，提高思维效
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