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绘本故事教学设计
演讲人:XXX
日期:
1
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3
教学流程设计
绘本选择标准
课程目标分析
目录
4
5
6
资源拓展建议
教学效果评估
课堂互动方法
目录
01
课程目标分析
认知与情感目标设定
认知发展
通过绘本故事中的情节和角色,帮助学生了解社会常识、科学知识等,提升学生的认知能力。
01
情感体验
通过故事情境,培养学生善良、勇敢、诚实等品质,激发学生的情感共鸣。
02
文化意识
让学生了解不同地域、民族的文化背景,培养学生的跨文化交流意识和包容心态。
03
通过听故事、讨论故事等环节,训练学生的口语表达能力,使学生能够准确、流利地表达自己的观点。
口语表达
语言表达能
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