交际翻译理论视角下《如何用设计思维创意教学》的汉译探索与实践.docx

交际翻译理论视角下《如何用设计思维创意教学》的汉译探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，国际学术交流愈发频繁，翻译在其中扮演着举足轻重的角色。它作为连接不同语言和文化学术成果的桥梁，使学者们能够突破语言壁垒，接触到世界各地的前沿研究，从而推动学术领域的发展与创新。学术著作的翻译，更是知识传播与学术交流的关键途径，对于拓展学术视野、促进学科发展意义深远。

《如何用设计思维创意教学》是一本在教育领域具有重要价值的著作。设计思维作为一种创新的思维方式和问题解决方法，近年来在教育界备受关注。它强调以学生为中心，通过观察、思考、实践等环节，培养学生的创造力、批判性思维