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学必求其心得，业必贵于专精
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备课时间
2017年3
上课时间
第周周月日
班级节次
课题
数列求和2
总课时数
第节
教学目标
1。掌握求数列求和的几种常用方法.
2。体会转化思想在数列求和中的应用
教学重难点
数列求和的常用方法
教学参考
教材、教参
授课方法
讲练结合
教学辅助手段
多媒体
专用教室
教学过程设计
教
学
二次备课
【学习过程】
数列求和的常用方法如下：
（5）错位相减法：这是推导等比数列的前项和公式时所用的方法，这种方法主要用于求数列的前项和，其中、分别是等差数列和等比数列。
例5、求数列的前项和.
练习：求和：
教学过程设计
教
学
二次备课
(6）奇偶讨论法（或并项求和法）：当数列中的项有符号限制时，应分为奇数、偶数进行讨论。
例6、已知数列的通项公式，求数列的前n项的和.
例7、求和：
总结：数列求和的方法:
1、在各项为正数的等比数列中，若，求的值。
3、求和：
课外作业
教学小结
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