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四年级下册语文课件《玲玲的画》

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汇报人：

目录

壹

课程内容介绍

贰

教学目标设定

叁

教学方法与手段

肆

教学资源准备

伍

学生互动与实践

陆

课后作业与评价

课程内容介绍

壹

故事梗概

玲玲在准备画画比赛的过程中，通过观察和思考，最终创作出一幅富有创意的画作。

玲玲的创作过程

在比赛前夕，玲玲发现自己的画作上有一处瑕疵，她感到非常沮丧。

画作的意外瑕疵

玲玲的父亲通过一个简单的故事启发她，让她意识到瑕疵也可以成为作品的一部分。

爸爸的启发

玲玲接受了父亲的建议，最终她的画作在比赛中获得了好评，并赢得了奖项。

玲玲的画作获奖

主要人物

在故事中，玲玲的爸爸鼓励她坚持自己的兴趣，体现了家长对孩子的支持和理解。

玲玲的爸爸

玲玲是四年级下册语文课件《玲玲的画》中的主人公，她通过画画表达了自己的情感和梦想。

玲玲

重要情节

玲玲为了参加学校的画画比赛，决定画一幅自己最擅长的画，展现她的绘画才能。

01

在比赛前一天，玲玲不小心将颜料洒在了自己的画作上，她感到非常沮丧和无助。

02

玲玲的爸爸发现后，鼓励她不要放弃，并帮助她一起想办法补救画作。

03

通过这次经历，玲玲学会了面对困难和挑战，最终她以一幅别具一格的画作参加了比赛。

04

玲玲画画的初衷

画作被意外弄脏

爸爸的鼓励与帮助

玲玲学会面对困难

文章结构

文章通过玲玲的情感变化，揭示了孩子面对挫折时的心理成长和自我超越。

情感变化分析

《玲玲的画》通过玲玲画作的完成过程，展现了她克服困难、勇于尝试的精神。

故事线索梳理

教学目标设定

贰

知识与技能目标

01

通过阅读《玲玲的画》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨。

02

学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“沮丧”、“得意”等。

03

通过课文学习，学生能够提高对文本的分析和理解能力，提升阅读技巧。

理解课文内容

掌握新词汇

提高阅读理解能力

过程与方法目标

《玲玲的画》通过玲玲的画作变化，展现了她情感的成长和变化。

故事线索梳理

文章通过玲玲的画作和心理活动，传达了勇于承认错误和改正的重要性。

主题思想提炼

情感态度与价值观目标

通过阅读《玲玲的画》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨。

理解课文内容

01

学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“沮丧”、“得意”等。

掌握新词汇

02

通过讨论和回答问题，学生能够提高对文本的分析和理解能力。

提高阅读理解能力

03

教学方法与手段

叁

互动式教学策略

玲玲是本课的主人公，一个热爱画画的小女孩，通过她的画作展现了她的内心世界。

玲玲

玲玲的父亲在故事中扮演了鼓励和支持的角色，他的积极态度对玲玲的成长有着重要影响。

玲玲的父亲

启发式教学方法

玲玲为了参加学校的画画比赛，决定画一幅表现自己家庭幸福的画。

玲玲画画的初衷

在比赛前一天，玲玲不小心将颜料洒在了画上，她感到非常沮丧。

画作被意外弄脏

玲玲的爸爸鼓励她不要放弃，并帮助她一起想办法补救画作。

爸爸的鼓励与帮助

玲玲在爸爸的帮助下，重新画出了更加生动的画作，并在比赛中获得了好评。

玲玲的画最终完成

多媒体辅助教学

故事线索梳理

人物关系分析

01

《玲玲的画》通过玲玲的画作变化，展现了她情感的成长和对美的理解。

02

文章通过玲玲与父亲的互动，揭示了家庭成员间的爱与教育方式。

教学资源准备

肆

教学PPT设计

画作的意外破坏

在比赛前夕，玲玲不小心将画作弄脏，面对困难，她学会了如何处理突发状况。

玲玲的最终决定

玲玲在比赛时，勇敢地展示了自己修复后的画作，并从中学会了坚持和自信。

玲玲的创作过程

玲玲在准备画画比赛的过程中，经历了从构思到完成作品的整个创作过程。

爸爸的鼓励与帮助

玲玲的爸爸发现情况后，鼓励她并帮助她修复了画作，体现了家庭的支持与爱。

辅助教学视频

通过课文学习，学生能够提高对文本的分析和理解能力，培养良好的阅读习惯。

提高阅读理解能力

03

学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“认真”、“仔细”等。

掌握新词汇

02

通过阅读《玲玲的画》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨。

理解课文内容

01

相关阅读材料

《玲玲的画》通过玲玲画作的进展，展现了她从失望到最终成功的心路历程。

故事线索梳理

01

文章通过玲玲的情感变化，细腻地描绘了她面对困难时的内心世界和成长。

情感变化分析

02

学生互动与实践

伍

分组讨论活动

玲玲是本课的主人公，一个热爱画画的小女孩，通过她的画作展现了她的内心世界。

玲玲

01

玲玲的父亲在故事中扮演了鼓励和支持的角色，他的积极态度对玲玲的成长有着重要影响。

玲玲的父亲

02

角色扮演练习

玲玲的画作完成

玲玲在妈妈的鼓励下，克服困难，完成了自己的画作，展现了坚持和努力的主题。

01

02

玲玲的画作获奖

玲玲的画作在比赛中获得了一等奖，她感到非常