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学生学业发展质量评价
2022-2023学年度第一学期学情分析·语文D1(教育部版)
注意事项:1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。
2.密封线内不得作答。
一、字词基础(25分)
1.读句子,看拼音,写词语。
2022年9月,我国四川洎泸定县突发强烈,山崩地裂,河流改道。山上滚落的巨石砸毁了村民的,泥石流淹没了田地里的,有的地方通信中断,道路,人们惊慌失措。在这危急时刻,人民子弟兵、消防队员和医务工作者等救援队伍从四面八方奔赴灾区。他们安全地方搭建账蓬,在废墟中搜救被困乡亲,大型机械抢修道路,利用先进的设备恢复通讯。有的战士连续奋战几昼夜,累得,仍然坚持战斗在抗震救灾第一线,他们是新时代最可爱的人。
2.读词语,选出加点字读音全部正确的一组()。
A.薄雾(báo)窗框(kuāng)半明半昧(mèi)
B.田埂(gēng)暖和(huo)悄无声息(qiǎo)
C氛围(fēn)惩罚(chéng)非功伟绩(jì)
D.潜水(qiǎn)混沌(hún)暴风骤雨(zòu)
3.读词语,选出汉字书写全部正确一组()。
A.屹立闪烁响彻云宵 B.萤屏花蕊随欲而安
C.洋溢倾斜呼风唤雨 D.饶恕佩服各现神通
4.为动物们找到合适的家,将恰当的序号填进括号里。
A.圈B.厩C.棚D.穴E.巢F.窝
鸟()猪()马()
牛()虎()狗()
5.补充词语,并按照提示作答。
()()鼎沸()()欲聋锣()喧()
鸦雀()()低声()()窃窃()()
读第一行词语时,我的眼前仿佛出现了___________的画面。
读第二行词语时,我的眼前仿佛出现了___________的画面。
二、积累运用(23分)
6.下面神话人物分别做了哪些了不起的事,请将恰当的序号填在括号里。
A.补天B.逐日C.射九日D.尝百草E.开天辟地F.钻木取火
盘古()女娲()燧人()
夸父()神农()后羿()
7.选出和例句意思不相同的一项()(填序号)
例:为人类造福,有什么错?
A.难道人类造福有错吗? B.为人类造福,不可能不错。
C.为人类造福,没有错。 D.为人类造福,不可能有错!
8.下面每组两个句子使用的修辞手法相同的是()(填序号)
A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
B.看,稻谷就要成熟了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
D.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是,他是去观察物候,做科学研究的。
9.补充文言文《精卫填海》选段,并回答问题。
_______之少女,名曰女娃。女娃________,故为精卫,常衔_______,以堙于东海。
这则神话选自《山海经》,因为________,所以精卫鸟要填塞东海。小小的精卫鸟与浩瀚无边的东海做斗争,我认为精卫是一只_______的鸟。
10.根据句意或描述的情景,填写恰当的谚语、名言及诗词名句。
(1)立秋以后,连续下了几场秋雨,奶奶赶紧穿上了厚夹衣,嘴里还念叨着:“_______,________。”
(2)小明遇到不懂的问题不愿意向同学请教,怕别人嘲笑自己,我就用韩愈的名言“_______,孰能无惑?”来劝说他。
(3)《题西林壁》这首诗中,作者描写庐山壮丽景色的诗句是:“_______,_______。”诗篇中与“当局者迷,旁观者清”意思相近的句子是:“_________,_______。”
(4)“梅须逊雪三分白,_______。”这个经典诗句告诉我们任何事物都各有所长,也各
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