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幼儿园简案《章鱼先生卖雨伞》
汇报人：
CONTENTS
故事情节
01
角色介绍
02
教育意义
03
活动设计
04
家长互动
05
故事情节
01
章鱼先生的雨伞店
章鱼先生在热闹的小镇上开设了一家雨伞店，吸引了众多顾客。
雨伞店的开张
章鱼先生的雨伞设计独特，色彩斑斓，每把雨伞都带有章鱼先生的标志。
雨伞的创意设计
雨天的生意
章鱼先生在雨天摆出五彩缤纷的雨伞摊，吸引顾客前来购买。
章鱼先生的雨伞摊
章鱼先生通过提供多样化的雨伞款式和颜色，满足不同顾客的个性化需求。
章鱼先生的营销策略
雨天人们需要雨伞，章鱼先生的摊位因此生意兴隆，顾客络绎不绝。
雨天的顾客需求
遇到困难
章鱼先生的雨伞滞销
章鱼先生的雨伞因颜色鲜艳而无人问津，销售陷入困境。
章鱼先生的创新尝试
面对困难，章鱼先生尝试改变雨伞设计，以吸引顾客。
解决问题
章鱼先生通过制作彩色雨伞，解决了下雨天孩子们的无聊问题。
章鱼先生的创意
章鱼先生的雨伞不仅遮雨，还能作为玩具和装饰品，激发孩子们的想象力。
雨伞的多功能性
孩子们参与到雨伞的装饰中，通过合作解决问题，增加了乐趣。
孩子们的参与
角色介绍
02
章鱼先生
章鱼先生有着八条灵活的触手和一个圆圆的脑袋，色彩斑斓，十分吸引小朋友的目光。
章鱼先生的外貌特征
他乐观开朗，总是面带微笑，用他的智慧和幽默感帮助他人解决问题。
章鱼先生的性格特点
章鱼先生是一位聪明的发明家，他制作的雨伞不仅色彩鲜艳，还具有各种神奇的功能。
章鱼先生的职业
在故事中，章鱼先生与各种海洋生物建立了友好的关系，经常帮助他们解决困难。
章鱼先生的社交关系
01
02
03
04
小动物顾客
章鱼先生通过制作彩色雨伞，解决了下雨天孩子们的无聊问题。
章鱼先生的创意
01
02
孩子们参与到雨伞的装饰中，通过合作解决问题，增加了乐趣。
孩子们的参与
03
章鱼先生的雨伞不仅遮雨，还能作为玩具和装饰品，解决了多方面的需求。
雨伞的多功能性
雨伞的特殊功能
章鱼先生在小镇上开设了一家色彩斑斓的雨伞店，吸引了不少顾客。
雨伞店的开张
01
章鱼先生的雨伞设计独特，每把雨伞都有不同的图案和功能，深受孩子们的喜爱。
雨伞的创意设计
02
反派角色（如果有的话）
章鱼先生的雨伞因为设计独特，一开始无人问津，销售陷入困境。
01
章鱼先生的雨伞滞销
面对销售难题，章鱼先生尝试改变雨伞的颜色和图案，以吸引顾客。
02
章鱼先生的创新尝试
教育意义
03
合作与分享
章鱼先生在雨天摆出五彩缤纷的雨伞摊，吸引过往行人。
章鱼先生的雨伞摊
01
不同顾客根据自己的需求选择雨伞，有的需要大伞，有的需要小伞。
顾客的多样化需求
02
雨天使得雨伞销量大增，章鱼先生的生意因此变得兴隆。
雨天带来的商机
03
创造力与解决问题
章鱼先生的外貌特征
章鱼先生拥有八条灵活的触手，色彩斑斓，总是穿着一件小背心，显得非常可爱。
章鱼先生的社交关系
在故事中，章鱼先生与各种海洋生物建立了友好的关系，经常帮助他们解决问题。
章鱼先生的职业
章鱼先生的性格特点
作为故事的主角，章鱼先生是一位热情的雨伞销售员，总是带着各种雨伞四处推销。
章鱼先生性格乐观开朗，面对困难总是能够积极应对，用智慧解决问题。
适应环境变化
章鱼先生通过制作彩色雨伞，解决了下雨天孩子们的无聊问题。
章鱼先生的创意
孩子们参与到雨伞设计中，通过合作解决问题，增强了团队协作能力。
孩子们的参与
章鱼先生的雨伞不仅遮雨，还能作为玩具和学习工具，激发孩子们的想象力。
雨伞的多功能性
善良与助人为乐
01
章鱼先生的雨伞因设计独特而难以被顾客接受，导致销售困难。
02
面对滞销问题，章鱼先生通过创新设计和积极营销，最终解决了销售难题。
章鱼先生的雨伞滞销
章鱼先生的创意解决
活动设计
04
角色扮演
章鱼先生在小镇中心开设了一家五彩缤纷的雨伞店，吸引了众多顾客。
雨伞店的开张
01
为了吸引顾客，章鱼先生设计了各种独特形状和颜色的雨伞，满足不同顾客的需求。
创新的雨伞设计
02
创意绘画
章鱼先生通过独特的营销方式，如免费试用，吸引顾客购买雨伞。
章鱼先生的创意营销
03
不同顾客根据自己的需求选择雨伞，有的需要大伞，有的需要小伞。
顾客的多样化需求
02
章鱼先生在雨天摆出五彩缤纷的雨伞摊，吸引过往行人。
章鱼先生的雨伞摊
01
雨伞制作
章鱼先生的创意
01
章鱼先生通过制作彩色雨伞，解决了下雨天孩子们的无聊问题。
孩子们的参与
02
孩子们参与到雨伞的装饰中，通过合作解决问题，增加了乐趣。
雨伞的多功能性
03
章鱼先生的雨伞不仅遮雨，还能作为玩具和装饰品，激发孩子们的想象力。
故事复述
面对销售困境，章鱼先生尝试改变销售策略，如推出折扣活动，吸引顾客购买。
章鱼先生的创新尝试
章鱼先生的雨伞因颜色鲜艳、款式新颖而备
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