幼儿园大班语言活动教案《家》.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园大班语言活动教案《家》汇报人：

CONTENTSPartOne活动目标PartTwo活动准备PartThree活动过程PartFour活动延伸PartFive评价反馈

活动目标PARTONE

认知目标通过角色扮演和故事讲述，让孩子们认识并理解家庭成员的不同角色和职责。理解家庭成员角色通过家庭树的绘制和讨论，帮助孩子们了解家庭成员之间的关系和家庭的基本结构。认识家庭结构

技能目标通过讲述和讨论家庭成员的角色，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。01通过听老师和同伴讲述家庭故事，孩子们学会倾听并理解他人观点，增进同理心。02通过学习与家庭相关的词汇，孩子们能够丰富自己的语言库，提高语言运用能力。03通过角色扮演和故事创作活动，孩子们能够发挥想象力，创造性地表达对家的理解。04提高语言表达能力培养倾听与理解能力增强词汇积累激发创意思维

情感目标通过讲述和绘画活动，让孩子们表达对家庭成员的爱和感激之情。培养对家庭的爱通过角色扮演和故事分享，帮助孩子们理解家庭的重要性，增强他们的归属感和安全感。增强归属感和安全感

活动准备PARTTWO

教具准备准备与“家”相关的图片和实物，如家具模型、家庭成员照片，帮助孩子们直观理解。图片和实物展示挑选与家庭主题相关的儿童故事书和绘本，通过阅读激发孩子们对家的认识和情感。故事书和绘本准备各种角色扮演的道具，如假电话、玩具餐具等，让孩子们在游戏中学习家庭成员的角色和职责。角色扮演道具

环境布置创设家庭主题角设置一个模拟家庭的角落，摆放家具模型、餐具等，让孩子们在角色扮演中学习家庭成员的角色和职责。0102布置家庭成员照片墙在教室墙上布置孩子们的家庭成员照片，通过照片墙让孩子们分享自己的家庭故事，增进彼此了解。

学生准备01通过角色扮演和故事讲述，让孩子们认识并理解家庭成员的不同角色和职责。02通过家庭树图示和讨论，帮助孩子们了解家庭的基本结构，包括直系和旁系亲属。理解家庭成员角色认识家庭结构

活动过程PARTTHREE

导入新课培养对家的归属感通过讲述和绘画活动，让孩子们表达对家的爱和归属感，增强家庭观念。激发对家庭成员的关爱通过角色扮演和互动游戏，引导孩子们理解家庭成员间的相互关爱和支持。

主题讨论收集孩子们的家庭照片，制作成照片墙，让孩子们在活动中分享家庭成员的故事。布置家庭成员照片墙在教室一角布置成家庭环境，放置玩具家具、餐具等，让孩子们身临其境。创设家庭主题角

语言游戏通过讲述自己家庭的故事，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。提高语言表达能力在讨论家庭成员和家庭活动时，孩子们将学习并运用与家庭相关的词汇。增强词汇运用能力通过听同伴讲述家庭故事，孩子们学会倾听并理解他人的观点和情感。培养倾听与理解能力通过想象和描述理想中的家，孩子们能够创造性地思考并表达自己的想法。激发创意思故事讲述通过家庭树图示和讨论，帮助孩子们了解家庭成员之间的关系和家庭的基本结构。认识家庭结构通过角色扮演和故事讲述，让孩子们认识并理解家庭成员的不同角色和职责。理解家庭成员角色

角色扮演准备与“家”相关的图片和实物，如家具模型、家庭成员照片，帮助孩子们直观理解。图片和实物展示01选择与家庭主题相关的儿童故事书和绘本，通过阅读激发孩子们对家的情感认同。故事书和绘本02准备各种角色扮演的道具，如假电话、玩具餐具等，让孩子们在游戏中学习家庭成员的角色和职责。角色扮演道具03

活动延伸PARTFOUR

家庭作业通过讲述和绘画活动，让孩子们表达对家的爱和归属感，增强家庭观念。培养对家的归属感通过角色扮演和故事分享，引导孩子们理解家庭成员间的相互关爱和支持。激发对家庭成员的关爱

家庭互动活动布置一个模拟家庭环境的角落，放置家具模型、玩具电话等，激发孩子们对家的认识和兴趣。创设家庭主题角01在教室墙上展示各种家庭成员的图片，如父母、兄弟姐妹等，帮助孩子们理解和表达家庭成员的角色。展示家庭成员图片02

评价反馈PARTFIVE

学生表现评价通过角色扮演和故事讲述，让孩子们认识并理解家庭成员的不同角色和职责。理解家庭成员角色01通过家庭树图示和讨论，帮助孩子们了解家庭成员之间的关系和家庭的基本结构。认识家庭结构02

教学效果反馈通过讲述和绘画活动，让孩子们表达对家的爱和归属感，增强家庭观念。设计角色扮演和互动游戏，让孩子们体验家庭成员的角色，培养相互关爱的情感。培养对家的归属感激发对家庭成员的关爱

家长反馈收集01布置一个模拟家庭环境的角落，使用家具模型和生活用品，让孩子们身临其境地感受家的氛围。02在教室的显眼位置展示各种家庭成员的图片，包括父母、兄弟姐妹等，帮助孩子们认识和讨论家庭成员的角色。创设家庭主题角展示家庭