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大班美术我的爸爸教案
汇报人：
CONTENTS
PartOne
教学目标
PartTwo
教学准备
PartThree
教学过程
PartFour
作业要求
PartFive
评价方式
教学目标
PARTONE
认知目标
通过绘画活动，孩子们能够描述并理解爸爸的职业特征和工作环境。
理解爸爸职业特征
通过讨论和绘画，孩子们能够认识到爸爸在家庭中的角色和重要性。
认识家庭角色
鼓励孩子们通过艺术创作表达对爸爸的爱和感激之情。
表达对爸爸的情感
技能目标
通过观察爸爸的外貌特征，孩子们能够细致地描绘出爸爸的形象。
01
孩子们学习使用不同的绘画工具和材料，如水彩、蜡笔等，来表现爸爸的形象。
02
鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个性的爸爸形象，如超人爸爸、科学家爸爸等。
03
通过学习色彩搭配，孩子们能够合理运用色彩来表现爸爸的服装和表情。
04
培养观察力
提高绘画技巧
激发创造力
增强色彩运用能力
情感目标
培养亲子情感
通过绘画活动，增进孩子对父亲角色的理解和情感联系，促进家庭和谐。
激发感恩之心
引导孩子通过作品表达对父亲辛勤工作的感激之情，培养孩子的感恩意识。
教学准备
PARTTWO
教学材料
准备各种颜色的画笔、颜料和画纸，让孩子们用以描绘他们心中的爸爸形象。
绘画工具
准备一些爸爸工作或日常生活的图片，作为孩子们绘画的参考，激发他们的创作灵感。
参考图片
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，引导孩子们制作手工礼物，表达对爸爸的爱。
手工材料
教学环境
布置教室，使用爸爸主题的装饰，如领带、帽子等，营造亲切感。
创设温馨氛围
01
确保每位孩子都有足够的画纸、颜料、画笔等绘画工具，方便创作。
准备绘画材料
02
教学过程
PARTTHREE
导入新课
培养亲子情感
激发感恩之心
01
通过绘画活动，增进孩子对父亲角色的理解和情感联系，促进亲子间的情感交流。
02
引导孩子通过美术作品表达对父亲辛勤工作的感激之情，培养孩子的感恩意识。
新课讲解
布置教室，使用温暖的色彩和爸爸主题的装饰，营造出温馨、亲切的学习环境。
创设温馨氛围
准备充足的画纸、画笔、颜料等绘画材料，确保每个孩子都能自由地表达对爸爸的爱。
准备绘画材料
活动实践
通过绘画活动，孩子们能够了解并描述爸爸的工作，增进对父亲职业的理解。
理解爸爸的职业
通过美术创作，孩子们能够表达对爸爸的爱和感激之情，培养情感表达能力。
表达对爸爸的情感
通过观察和讨论，孩子们能够识别爸爸的外貌特征和性格特点，加深对爸爸形象的认知。
认识爸爸的特征
课堂小结
准备各种颜色的画笔、颜料和画纸，让孩子们能够自由地表达对爸爸的爱。
绘画工具
准备一些爸爸工作或与孩子互动的图片，激发孩子们的创作灵感，增加绘画的趣味性。
爸爸主题图片
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，引导孩子们制作手工礼物，如贺卡或小装饰。
手工材料
01
02
03
作业要求
PARTFOUR
作业内容
通过绘制爸爸的形象，孩子们将学习如何使用不同的绘画工具和颜色。
提高绘画技巧
孩子们将学习观察爸爸的特征，如发型、眼镜等，并在画作中体现出来。
培养观察力
在创作过程中，孩子们将练习如何在画纸上合理安排爸爸的形象和周围环境。
增强空间感知
鼓励孩子们在表现爸爸的日常活动或职业特点时，发挥想象力创作独特的作品。
激发创造力
完成标准
通过绘画活动，增进孩子对父亲的理解和感情，促进家庭亲子关系的和谐。
培养亲子情感
01
引导孩子通过作品表达对父亲辛勤工作的感激之情，培养孩子的感恩意识。
激发感恩之心
02
评价方式
PARTFIVE
学生自评
布置教室，使用温暖的色彩和爸爸主题的装饰，营造出温馨、亲切的学习环境。
创设温馨氛围
准备充足的绘画纸张、彩色笔、水彩等材料，确保每个孩子都能自由地表达对爸爸的爱。
准备绘画材料
同伴互评
通过绘画活动，让孩子们了解并表达爸爸的职业特点，增进对父亲工作的认识。
理解爸爸职业特点
01
通过讨论和绘画，孩子们能够认识到爸爸在家庭中的日常贡献和重要性。
认识爸爸的日常贡献
02
通过美术创作，孩子们能够表达对爸爸的爱和感激之情，加深亲子间的情感交流。
表达对爸爸的情感
03
教师评价
01
布置教室，使用温暖色调和爸爸主题的装饰，营造温馨、亲切的学习环境。
02
确保每位孩子都有足够的画纸、颜料、画笔等绘画工具，以便他们自由表达对爸爸的情感。
创设温馨氛围
准备绘画材料
谢谢
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