第四单元专题学习活动《孝亲敬老，传承家风》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

孝亲敬老，传承家风

1.理解“孝”作为中华民族的传统美德对于当代社会的意义和价值，分享孝亲敬老故事；2.搜集古人有关“孝”的论述，理解“孝”的内涵，围绕“当代青少年如何‘尽孝’”的话题展开讨论；3.认识传承优良家风的现实意义。学习目标

活动一：分享孝亲敬老故事

卧冰求鲤

子路借米

刘恒，汉高祖和薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。仁孝临天下，巍巍冠百王。莫庭事贤母，汤药必亲尝。亲尝汤药

晋朝时期有位叫做吴猛的人，非常孝顺，八岁时就懂得孝敬父母。因为幼年母亲早逝，便与父亲相依为命。他的家境贫寒，睡觉的地方是没有蚊帐的。每到夏夜，吴父常常因蚊虫叮咬而睡不好觉，吴猛年纪虽小，但非常有孝心，为了让父亲睡好，自己竟赤裸上身，让蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。恣蚊饱血

习总书记孝顺父母习近平陪父亲散步习近平陪母亲齐心散步

活动二：理解“孝”的内涵

孝是什么？

孝是什么？《说文解字》解释篆体“孝”字云：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。

孝是什么？“孝”另一种解读：老人的老，那一撇代表老人，老人被黄土埋了一半了，多是体弱多病，处境艰难。所以，这时候最需要孩子来托起老人，照顾老人。孩子关心孝顺，老人的艰难也就不见了，也就是尽孝。老子孝

孝文化1.孝亲敬老的成语爱老慈幼、骨肉至亲、骨肉相连、恩重如山、寸草春晖、父慈子孝、返哺之恩、敬老尊贤、孝子贤孙、知恩图报。羊有跪乳之恩（羊羔跪乳）鸦有反哺之义

孝文化2.孝亲敬老名言①、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。②、慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。③、子孝父心宽。④、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

孝文化3、当代青少年如何“尽孝”？①听从父母教诲，不辜负其期望。要谦逊懂事，健康成长，避免家长过度操心；②帮助父母分担力所能及的家务，父母身体不适时要尽心尽力照顾。父母下班后，可以递一杯热水，递一块毛巾，小事更可以打动父母，让其倍感欣慰；

③站在父母角度上去考虑问题，这是最难做到也是最容易感恩的一种行为。理解父母的做法，哪怕是批评、责怪也是为了让我们更好成长；④随时让父母知道自己活动内容，有事在外向父母做好交待，杜绝撒谎行为，不在外面做违犯纪律的事；⑤尊重父母，不顶撞父母，好好做人，认真做事。

活动三：传承优良家风

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。家训或单独刊印，或附于宗谱。家训在中国形成已久，是中国传统文化的一部分，对个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。在我国古代，作为一种家庭教育的形式，它是维系和发展一个家庭不可或缺的精神纽带。

一个人无论学什么或作什么，只要有热情，有恒心，不要那种无着落的与人民利益不相符合的个人主义的虚荣心，总是会有进步的。有热情、有恒心，为人民服务亲爱的妈妈，别难过，别呜咽，别让子规啼血蒙了眼，别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天！把对母亲的爱，化为宽慰、为信仰，死而无憾

孝亲敬老的拓展家社会老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

其实关于敬老，我们每一个人不必做什么大事，从身边小事做起才是真道理。