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结合信息技术的高中数学推理能力培养模式创新论文

摘要：本文针对当前高中数学教育中推理能力培养的不足，结合信息技术的优势，提出一种创新的培养模式。通过分析背景，阐述信息技术与数学推理能力培养的紧密关系，以及高中数学推理能力培养的现状，为后续模式的构建提供理论依据。

关键词：信息技术，高中数学，推理能力，培养模式，创新

一、背景分析

（一）信息技术与数学推理能力的紧密关系

1.信息技术为数学推理提供丰富的资源与工具

在信息技术的助力下，高中数学教学得以突破传统的黑板+粉笔模式，引入了多媒体、网络等资源，使数学推理教学更加生动形象。学生可以借助信息技术工具，如几何画板、数学软件等，直观地观察和操作