2026（人教版）数学六年级下册期末易错题复习总结 课件.pptx

2026人教版六年级数学下册期末重点知识点复习

目录负数比例百分数（二）圆柱与圆锥数学广角--鸽巢问题整理和复习数与代数图形与几何统计与概率数学思考综合与实践

负数1

1.负数的认识用正、负数表示两种相反意义的量。0既不是正数，也不是负数。正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“－”必须写。正数前面可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读），而负数前面的“负”必须读。-2025读作：负二千零二十五+2025读作：正二千零二十五负数

2.负数在数轴上的表示数轴是一条直线，上面规定了原点（0点）、正方向和单位长度。原点左边是负数区域，右边是正数区域。负数

3.负数的实际应用用直线表示正数和负数时，一般先确定0的位置，0右边的数是正数，左边的数是负数。在确定各数的位置前，还要确定单位长度。在实际问题中，用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。01234?4?3?2?1负数

百分数（二）2

1.折扣几折就是十分之几，也就是百分之几十。几几折就是百分之几十几。折扣＝现价÷原价原价＝现价÷折扣原价×折扣＝现价百分数（二）

成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。几成就是百分之几十。例如：“三成”就是十分之三，改写成百分数是30%；“六成五”是十分之六点五，改写成百分数就是65%。2.成数百分数（二）

3.税率应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）中应纳税部分的比率叫作税率。税率=应纳税额÷各种收入中应纳税部分×100%应纳税额＝各种收入中应纳税部分×税率应缴纳的税款叫作应纳税额。百分数（二）

4.利率利息＝本金×利率×存期取出的钱＝本金＋利息取出的钱＝本金×（1＋利率×存期）百分数（二）

5.解决实际问题购物问题中有许多数学知识，商家会利用数学知识赚取更多的利润。我们可以用学过的百分数知识对商家的促销方式进行分析，算出商品的实际价格，从而选出实惠、省钱的方案。百分数（二）

购物问题中有许多数学知识，商家会利用数学知识赚取更多的利润。我们可以用学过的百分数知识对商家的促销方式进行分析，算出商品的实际价格，从而选出实惠、省钱的方案。百分数（二）

税率和利率税率收入的高低不同，使用的税率也不同。利率存期不同，年利率也不同，银行的利率是国家根据经济发展的需要确定的。百分数（二）

购物策略根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案。百分数（二）

圆柱与圆锥3

圆柱与圆锥圆柱圆锥圆柱的认识表面积体积圆锥的认识体积圆柱与圆锥

底上底＝下底高圆柱曲面圆柱有无数条高1个侧面2个底面圆圆柱可看成长（正）方形旋转一周形成的。1.圆柱的形成侧面圆柱与圆锥

底面底面侧面?长方形的宽＝圆柱的高长方形的长＝圆柱底面周长2.圆柱的展开图侧面沿高展开后是一个长方形或正方形。圆柱与圆锥

底面底面侧面长圆柱侧面积长方形面积宽高底面周长＝＝＝＝×＝×3.圆柱的侧面积和表面积运用转化思想，将求曲面的面积转化成求平面的面积。圆柱与圆锥

圆柱表面积＝侧面积+2个底面积底面底面侧面hrS表＝S侧+2×πr2＝2πrh+2πr2高底面周长2πr圆柱侧面积S侧＝×3.圆柱的侧面积和表面积＝×在解决实际问题时，并不是所有圆柱都有两个底面，有的有一个，有的没有，要具体问题具体分析。

圆柱的表面积底面底面侧面底面的周长圆柱的高直接计算：S表＝S侧+2S底利用直径计算：S表＝πdh+2π（d÷2）2利用半径计算：S表＝2πrh+2πr2利用周长计算：S表＝Ch+2π（C÷2π）2字母表示圆柱的表面积圆柱与圆锥

比较圆柱和圆锥，补全下面表格中的内容。底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面，展开后是扇形曲面，沿高展开后是长方形（正方形）圆柱与圆锥

圆柱各部分名称及特征名称意义特征图示圆柱的底面圆柱的侧面圆柱的高圆柱的上、下两个面叫作底面。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫作侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫作高。圆柱的两个底面是完全相同的两个圆圆柱的侧面是一个曲面圆柱有无数条高，长度相等。侧面底面底面高OO圆柱与圆锥

4.圆柱的体积圆柱的体积＝圆柱的底面积×高直接计算：V＝Sh利用直径计算：V＝π（d÷2）2h利用半径计算：V＝πr2h利用周长计算：V＝π（C÷2π）2h圆柱与圆锥

圆柱的体积圆柱的体积是怎么求出来的。把圆柱切开，拼成一个近似的长方体。把圆柱的底面分成许多相等的扇形。圆柱的体积＝底面积×高＝πr2hV＝Sh＝π（C÷2π）2h圆柱与圆锥

圆柱可以看成长方形旋转成的，圆锥呢？圆锥的底面是一个圆，侧面是一个