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教学目标的书写及改进
作为一名新教师,对教学目标的最直观感受还是停留在师范生阶段,教学目标是一堂课的出发点和归宿,但是过于理论化的知识对于当时的我并没有太大的感悟,直到我真正接触一线教学以后,尤其是在经过下面一件事后,使得我对教学目标的认知更加深刻。
那正好是第一次月考结束的时候,我的课代表给我发了一段话,让我陷入沉思,他的言语中处处透露着他的困惑,返校后,我找他聊天,他说上课其实大部分知识都能听懂,但是有的时候不知道听什么,反正就是坐在教室里听就好了,在考试之前也不知道复习什么。我把这种情况给我的师傅说了以后,我的师傅一针见血地指出
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