江苏省XY中等专业学校2025-2025-2教案 编号:
备课 机械 上课 主备 授课
组别 日期 教师 教师
课题:
教学目标
7-1螺纹及螺纹紧固件表示法〔一〕
了解螺纹的形成和加工方法;
把握螺纹的构造要素;
把握内、外螺纹的画法和内、外螺纹联接的画法;
重点 机械图样的根本表示法的应用;难点 机械图样的根本表示法的应用;
教法 讲练结合法、探究法、练习法、争论法
教学 多媒体、画图工具设备
教学 教学活动内容及组织过程环节
一、组织教学:安定课堂秩序二、课引入
在机械设备和仪器仪表的装配及安装过程中,广泛使用螺栓、螺钉、螺母、键、销、滚动轴承等零件,由于这些零件应用广、用量大,国家标准对这些零件的构造、规格尺对和技术要求做了统一规定,实现了
标准化,所以统称为标准件。此外,对齿轮等常用机
教
学 件的局部构造要素实行了标准化。为了削减设计和绘
内 图工作量,国家标准对上述常用机件及某些屡次重复容
消灭的构造要素(如紧固件上的螺纹或齿轮上的轮齿)
规定了简化的特别表法。三、授
〔一〕螺纹的根本学问1.螺纹的形成和加工方法
〔1〕螺纹的形成
螺纹——在圆柱或圆锥外表上,具有一样牙型、
个案补充
沿螺旋线连续凸起的牙体。
外螺纹——在圆柱或圆锥外外表上形成的螺纹。内螺纹——在圆柱或圆锥内外表上形成的螺纹。
〔2〕常见的螺纹加工方法
2.螺纹的构造要素(1
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