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多元视角下幼儿园双语教育的探索与实践：机遇、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益紧密，双语能力已然成为现代社会人才不可或缺的重要技能之一。在此背景下，双语教育的重要性愈发凸显，逐渐受到社会各界的广泛关注与重视。越来越多的国家和地区开始积极推行双语教育，旨在培养学生的跨文化交流能力和全球视野，使其能够在多元文化的环境中自如沟通与协作。

幼儿期作为语言发展的黄金时期，是个体语言能力和认知能力快速发展的关键阶段。在此阶段，幼儿的大脑具有极高的可塑性，对语言的学习和掌握能力处于最佳状态。相关研究表明，幼儿在学习外语时，大脑会将其储存在与母语相同的