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小学科学教育中校园生态环境保护的实践活动与评估论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨了校园生态环境保护的实践活动及其评估方法。通过对校园生态环境保护实践活动的探讨，旨在提高学生的环保意识，培养其科学素养，为我国生态环境可持续发展贡献力量。

关键词：小学科学教育；校园生态环境保护；实践活动；评估

一、引言

（一）校园生态环境保护实践活动的重要性

1.提高学生的环保意识

随着我国经济社会的快速发展，环境问题日益突出，生态环境保护已成为全社会关注的焦点。在小学科学教育中开展校园生态环境保护实践活动，有助于引导学生关注环境问题，提高他们的环保意识。通过实践活动，学生能够亲身体验环保的重要性，形成