青岛版小学六年级下册数学精品教学课件 总复习 极速提分法 总复习 第10招 用“公式法”解典型应用问题.pptVIP

第10招用“公式法”解典型应用问题QD六年级上册学习总复习后使用经典例题典典骑自行车每时行15km，龙龙步行每时行5km。两人从学校同时出发走同一条路到30km外的科技馆参观。典典到科技馆后发现忘了带门票，就沿原路回学校去拿，在途中与龙龙相遇。相遇时龙龙行了多少千米？总路程÷速度和＝相遇时间两人的总路程为(30×2)km速度和(15＋5)km相遇时间×龙龙的速度规范解答：典典和龙龙的相遇时间为30×2÷(15＋5)＝3(时)相遇时龙龙行的路程为5×3＝15(km)答：相遇时龙龙行了15km。135提示：点击进入题组训练公式法解平均数问题公式法解植树问题24公式法解追及问题公式法解火车过桥问题公式法解鸡兔同笼问题6公式法解盈亏问题1．六名评委给一名歌手打分，其平均成绩为9.5分，如果去掉一个最高分，这名歌手的平均成绩是9.4分，如果去掉一个最低分，这名歌手的平均成绩是9.8分，那么去掉一个最高分和一个最低分，这名歌手的平均成绩是多少分？公式法解平均数问题类型1平均分×人数＝总分总分÷人数＝平均分求出总分最高分＝总分－(9.4×5)最低分＝总分－(9.8×5)9.5×6－9.4×(6－1)＝10(分)9.5×6－9.8×(6－1)＝8(分)(9.5×6－10－8)÷(6－1－1)＝9.75(分)答：去掉一个最高分和一个最低分，这名歌手的平均成绩是9.75分。2．在一条公路的一侧栽有若干棵树，每两棵树之间的距离相等，哥哥和弟弟同时出发，从第一棵树向最后一棵树的方向走去，哥哥每分走84m，弟弟每分走36m，哥哥走到第22棵树的时候，弟弟走到第几棵树？时间一定，路程和速度成正比例公式法解植树问题类型2棵数－1＝间隔数哥哥和弟弟的路程比7∶3哥哥走了(22－1)个间隔3．甲、乙、丙兄弟三人骑自行车旅行，出发时约好到某地集合，甲、乙二人早上6时一起从家中出发，甲每时行15km，乙每时行12km，丙因有事，到早上8时才从家中出发，下午6时，甲、丙同时到达该地，问丙何时追上乙？可得丙的速度公式法解追及问题类型3丙10小时的路程＝乙12小时的路程追及时间＝追及路程÷追击速度乙2小时的路程丙与乙得速度差下午6时是18时。15×(18－6)÷(18－8)＝18(km)12×(8－6)÷(18－12)＝4(时)8时＋4时＝12时答：丙12时追上乙。4．一列客车每分行2000m，一列货车每分行1500m，货车比客车的车身长135m。两车在平行的轨道上同向行驶，当客车从后面超过货车时，所用的时间是45秒。这列货车和这列客车的车身长各多少米？公式法解火车过桥问题类型4客车、货车的相对速度:(2000－1500)m客车相对货车运动了500×0.75＝客车长＋货车长＝135＋客车长×20.75分45秒＝0.75分(2000－1500)×0.75＝375(m)(375＋135)÷2＝255(m)255－135＝120(m)答：这列货车车身长255m，这列客车车身长120m。5．六(2)班有学生52人，到公园去划船，共租了11条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人，大、小船各租了多少条？公式法解鸡兔同笼问题类型5假设全部租用大船11条船坐66人比实际多坐14人每条小船多坐了2人小船的条数：(14÷2)条小船：(11×6－52)÷(6－4)＝7(条)大船：11－7＝4(条)答：大船租了4条，小船租了7条。6．动物园为猴山的猴子买了一些桃，这些桃如果每只猴子分5个，还剩32个；如果其中10只小猴子每只分4个，其余的猴子每只分8个，就恰好分完。猴山上有多少只猴子？共买多少个桃？公式法解盈亏问题类型6(盈数＋亏数)÷两次分配之差＝份数转化：每只猴子分8个少(8－4)×10＝40(个)3240(8－5)猴子：[(8－4)×10＋32]÷(8－5)＝24(只)桃：24×5＋32＝152(个)答：猴山上有24只猴子，共买152个桃。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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