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构建拔尖创新人才早期识别培育链的探索与思考专访上海中学原校长唐盛昌.docx

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    构建拔尖创新人才早期识别培育链的探索与思考——专访上海中学原校长唐盛昌

    摘要：唐盛昌校长长期致力于拔尖创新人才的早期培养和国际课程实践的比较研究，先后在上海中学、上海华育中学等学校开展资优生教育探索和创新素养培育实验项目，对拔尖创新人才早期培育的基本规律有深刻认识，积累了丰富经验。本刊于2024年11月对唐盛昌校长进行了专访，探讨拔尖创新人才早期培育链的构建问题。通过分析上海中学等学校在课程改革、教学管理和评价体系等方面的创新举措，总结其在拔尖创新人才培育选拔方面的成功经验。实践研究表明，早期识别和培养、课程体系优化、教学方式创新以

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