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跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究课题报告.docx

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    跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究课题报告

    目录

    一、跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究开题报告

    二、跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究中期报告

    三、跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究结题报告

    四、跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究论文

    跨学科学习评价中多元主体协同评价的实践研究——以高中生为例教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    探究高中生跨学科学习评价中的多元主体协同评价模式——教学研究开题报告

    二、研究内容

    1.高中生跨学科学习

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