- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中班音乐下蛋啰教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:
目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价
教学目标01
认知目标通过《下蛋啰》的旋律,让幼儿感受并理解不同的音乐节奏,培养音乐感知能力。理解音乐节奏0102介绍并让幼儿辨识《下蛋啰》中出现的乐器声音,如小提琴、钢琴等,增强音乐知识。认识乐器声音03教授幼儿基本的音乐术语,如“快板”、“慢板”,并结合《下蛋啰》进行实际应用。学习音乐术语
技能目标培养节奏感通过拍手、敲击乐器等互动活动,提高孩子们对音乐节奏的感知和模仿能力。学习简单的乐理知识教授孩子们基本的音乐符号和简单的乐谱阅读,为理解音乐结构打下基础。提升音乐听辨能力增强音乐表现力通过聆听不同乐器的声音,训练孩子们分辨不同音色和音高的能力。引导孩子们通过身体动作和表情来表达音乐情感,如模仿小鸡孵化的动作。
情感目标通过学习《下蛋啰》这首歌曲,激发幼儿对音乐的热爱和兴趣,培养其音乐感知能力。培养音乐兴趣01在集体合唱和表演中,让幼儿体验合作的乐趣,增强团队协作意识和集体荣誉感。增强集体意识02
创造力目标01通过即兴创作和改编旋律,激发幼儿对音乐创作的热情和兴趣。02鼓励幼儿用不同的声音和节奏表达歌曲,增强其音乐表现力和创造力。03通过讲述故事和角色扮演,引导幼儿想象音乐背后的情景,培养其音乐想象力。04通过音乐游戏和互动活动,激发幼儿的创新思维,鼓励他们尝试新的音乐表达方式。培养音乐创作兴趣提高音乐表现力发展音乐想象力促进创新思维
教学准备02
教学材料准备确保教室有音响或播放器,能够播放《下蛋啰》等相关音乐,营造氛围。准备音乐播放设备准备或制作与《下蛋啰》相关的教具,如鸡蛋形状的打击乐器,增加互动性。制作下蛋主题教具
教学环境准备确保教室有音响或播放器,能够播放《下蛋啰》等相关音乐,营造氛围。准备音乐播放设备准备与《下蛋啰》主题相符的道具,如鸡蛋模型、小鸡玩偶,帮助孩子们更好地理解歌曲内容。制作教学辅助道具
学生准备通过学习《下蛋啰》这首歌曲,激发幼儿对音乐的热爱和兴趣,培养其音乐感知能力。培养音乐兴趣通过集体歌唱和表演活动,让幼儿学会与同伴合作,增强团队协作精神和集体荣誉感。增强合作意识
教学过程03
导入新课通过讲述《下蛋啰》的故事背景,孩子们能够理解音乐与故事情节之间的联系。音乐与故事关联03通过听辨不同乐器的演奏,孩子们能够区分并命名常见的乐器声音。认识乐器声音02通过《下蛋啰》的节奏练习,孩子们能够识别并模仿基本的音乐节奏。理解音乐节奏01
新课讲解培养音乐创作兴趣通过即兴创作音乐游戏,激发幼儿对音乐创作的热情和兴趣。提高音乐想象力发展音乐创新思维鼓励幼儿尝试不同的乐器和声音组合,培养他们创新思维和解决问题的能力。引导幼儿通过音乐故事讲述,发挥想象力,创作出独特的音乐旋律。增强音乐表现力通过角色扮演和音乐剧表演,让幼儿在表现音乐时更加自信和富有创造力。
学生练习通过集体歌唱和游戏活动,让幼儿学会倾听他人,增强团队合作意识和集体荣誉感。增强合作意识通过学习《下蛋啰》等歌曲,激发幼儿对音乐的热爱和兴趣,培养其音乐感知能力。培养音乐兴趣
课堂小结确保教室有音响或播放器,能够播放《下蛋啰》等相关音乐,营造氛围。设计并打印带有不同动物形象的下蛋卡片,用于教学互动和游戏环节。准备音乐播放设备制作下蛋卡片
教学评价04
学生评价通过敲击乐器和身体打击,孩子们能够感知并模仿不同的节奏模式。培养节奏感通过聆听不同的音乐片段,孩子们能够辨识并描述音乐中的基本元素,如音高、音色。提高音乐听辨能力通过角色扮演和音乐游戏,孩子们能够用身体动作和表情表达音乐的情感和故事。增强音乐表现力孩子们将尝试创作简单的旋律或节奏,通过小组合作完成一个小型的音乐作品。学习简单的音乐创作
教学反思通过即兴创作音乐游戏,激发孩子们对音乐的想象力和创造力。培养音乐想象力引导孩子们参与即兴音乐表演,鼓励他们自由表达,提高音乐表现力。鼓励即兴表演通过模仿和创作简单的节奏和旋律,增强孩子们对音乐元素的感知和运用能力。发展节奏感和旋律感设计新颖的音乐游戏,让孩子们在玩乐中探索音乐的多样性,培养创新思维。创新音乐游戏玩谢谢,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:
文档评论(0)