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小学环境教育：城市热岛效应与儿童认知培养策略论文
摘要：本文以城市热岛效应为背景，探讨小学环境教育在应对这一现象中的重要作用，以及如何通过儿童认知培养策略提升小学生对环境问题的认知和应对能力。文章从城市热岛效应的现象、影响和对策三个方面展开论述，旨在为我国小学环境教育提供有益的参考。
关键词：城市热岛效应；小学环境教育；儿童认知；培养策略
一、引言与背景
（一）城市热岛效应现象及影响
1.现象描述
城市热岛效应是指城市中心区域气温较周边郊区明显升高的现象。随着城市化进程的加快，城市热岛效应日益严重，已成为全球关注的环境问题。在我国，许多大城市都出现了不同程度的热岛效应，对人们的生活和生态环境
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