原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
汇报人：
单击此处添加副标题
大班幼儿绘本故事教案
目录
01
教案的目标
02
教学内容
03
教学方法
04
互动环节
05
评估与反馈
教案的目标
01
教学目的
通过绘本故事，激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣，为终身学习打下基础。
培养阅读兴趣
通过讨论和复述故事，帮助幼儿提高语言组织和表达能力，增强自信心。
提升语言表达能力
引导幼儿理解故事内容，培养逻辑思维和理解力，同时学习基本的道德观念。
理解故事情节
教学重点
通过生动的绘本故事，激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣，为终身学习打下基础。
01
通过讨论和复述故事内容，提高幼儿的语言表达和理解能力，促进其语言技能的发展。
02
通过绘本中的情节和角色，引导幼儿理解和表达情感，培养同理心和情感认知能力。
03
鼓励幼儿对故事进行想象和创作，通过绘画、角色扮演等方式，激发他们的创造力。
04
培养阅读兴趣
发展语言表达能力
增强情感认知
促进想象力和创造力
教学难点
大班幼儿理解复杂情节有难度，需通过互动和重复讲述帮助他们把握故事脉络。
理解复杂情节
01
绘本中可能包含抽象概念，教师需用具体事物或活动帮助幼儿理解这些概念。
抽象概念的解释
02
教学内容
02
绘本选择
选择与大班幼儿认知水平相符的绘本，确保主题贴近孩子生活经验。
主题相关性
挑选插图丰富、色彩鲜明的绘本，以吸引幼儿的注意力，激发阅读兴趣。
视觉吸引力
挑选具有教育意义的绘本，如培养合作精神、情感认知等。
教育价值
故事主题
友谊与合作
通过《小熊维尼》的故事，教授幼儿友谊的重要性及合作的力量。
勇敢与探险
爱与关怀
《爱心树》通过一棵树和一个小男孩的故事，传达无私的爱和关怀。
《小红帽》的故事让孩子们理解勇敢面对困难和探索未知世界的价值。
诚实与责任
《狼来了》的故事教育幼儿诚实的重要性以及承担后果的责任感。
教学目标
01
大班幼儿理解复杂情节有难度，需通过互动和重复讲述帮助他们把握故事主线。
02
绘本中可能包含抽象概念，教师需用具体实例和生动语言帮助幼儿理解。
理解复杂情节
抽象概念的解释
教学方法
03
讲述技巧
通过《小熊维尼》的故事，教授孩子们友谊的重要性以及合作的力量。
友谊与合作
《狼来了》的故事告诉孩子们诚实的重要性，以及失去信任的后果。
诚实与信任
《小红帽》故事中，小红帽勇敢面对大灰狼，教导幼儿在遇到困难时要勇敢。
勇敢面对困难
《小种子》绘本中，种子的成长过程教会孩子们尊重自然，爱护环境。
尊重与爱护自然
01
02
03
04
视觉辅助
选择与大班幼儿认知水平相匹配的绘本，确保主题贴近孩子的生活经验。
主题相关性
01
02
挑选具有教育意义的绘本，如培养合作精神、情感表达等，促进幼儿全面发展。
教育价值
03
选择色彩丰富、插图生动的绘本，以吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读兴趣。
视觉吸引力
互动提问
通过绘本故事，激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣，为终身学习打下基础。
培养阅读兴趣
01
通过讨论和复述故事内容，帮助幼儿提高语言组织和表达能力。
提升语言表达能力
02
通过绘本中的情节和角色，引导幼儿理解和表达不同的情感，促进情感发展。
增强情感认知
03
情感引导
培养阅读兴趣
通过绘本故事，激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣，为终身学习打下基础。
培养情感共鸣
通过绘本中的角色和情节，引导幼儿体验和理解不同的情感，促进情感发展。
发展语言表达能力
理解故事情节
通过讨论和复述故事内容，提高幼儿的语言组织和表达能力。
引导幼儿理解故事的起承转合，培养逻辑思维和理解力。
互动环节
04
角色扮演
大班幼儿理解抽象概念有限，需通过互动引导他们领悟故事背后的深层含义。
理解绘本深层含义
通过绘本故事教学，帮助幼儿提高语言表达能力，鼓励他们用自己的话复述故事内容。
语言表达能力的提升
绘画创作
通过绘本中的故事情节，引导幼儿理解和表达不同的情感，培养同理心和情感认知。
增强情感认知
03
通过讨论和复述绘本内容，锻炼幼儿的语言组织和表达能力，增强沟通技巧。
提升语言表达能力
02
通过绘本故事，激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣，为终身学习打下基础。
培养阅读兴趣
01
故事复述
选择与大班幼儿认知水平相匹配的绘本，确保主题贴近孩子的生活经验。
主题相关性
挑选具有教育意义的绘本，如培养合作精神、情感表达等，促进幼儿全面发展。
教育意义
选择色彩丰富、插图吸引人的绘本，激发幼儿的阅读兴趣和想象力。
视觉吸引力
小组讨论
通过《小熊维尼》的故事，教授幼儿友谊的重要性及合作的力量。
友谊与合作
《小红帽》的故事让孩子们理解勇敢面对困难和探索未知世界的价值。
勇敢与探险
《狼来了》的故事教育幼儿诚实的重要性以及承担后果的必要性。
诚实与责任
《爱心树》通过一棵树和一个小男孩的故事，传达无私的爱与关怀。
文档评论（0）