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《我的好朋友》作
文指导课件
汇报人：
目录
01作02写03情04语05修
文作感言改
构技表运润
思巧达用色
01
作文构思
确定主题和中心思想
选择合适的主题明确中心思想围绕中心展开论述
选择一个贴近学生生活、易中心思想是作文的灵魂，需围绕中心思想，合理安排文
于表达的主题，如友情、成明确并贯穿全文，如“真挚章结构，确保每个部分都服
长的烦恼等。的友情是相互支持和理解”。务于中心思想的表达。
选择合适的素材和细节
围绕主题筛选素材细节描写增强真实感
选择与“我的好朋友”主题紧密相关的素材，如共通过具体细节描写，如朋友的外貌特征或特定动作，
同经历的趣事或朋友的特殊习惯。使作文内容生动、具体，增强感染力。
构建文章结构和框架
确定文章主题设计文章结构使用恰当的过渡词
选择一个中心思想或主题，确规划文章的开头、中间和结尾，在段落之间使用过渡词或短语，
保文章各部分都围绕这一主题确保逻辑清晰，内容连贯。使文章读起来流畅，思路更连
展开。贯。
创造性思维的培养
鼓励发散性思维阅读多样化的文学作品
通过头脑风暴和思维导图等技巧，激发学生从不同广泛阅读不同风格和体裁的文学作品，可以拓宽学
角度思考问题，培养创新意识。生的视野，激发他们的想象力和创造力。
02
写作技巧
开头和结尾的写作方法
吸引读者的开头结尾的总结与升华
使用引人入胜的开头，如提出问题或结尾部分应总结全文要点，并尝试升
描述生动场景，激发读者的好奇心。华主题，给读者留下深刻印象。
0102
使用对比强化开头结尾的呼应开头
通过对比手法，如过去与现在的对比，结尾处巧妙呼应开头，形成首尾相连
突出文章主题，增强开头的冲击力。0304的结构，使文章显得完整而有深度。
叙述和描写技巧
选择与“我的
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