探索语文多媒体教学课件的评价标准.pptxVIP

《C语言程序设计基础》实

验教学大纲

汇报人：

CONTENTS

01实验目的02实验内容

03实验方法04实验工具

05实验评估

01

实验目的

掌握C语言基础

理解C语言基本语法掌握函数的使用

通过编写简单的程序，学习C语言的通过实验练习，熟悉函数的定义、声

变量、数据类型、运算符等基本语法明和调用，理解参数传递和返回值的

结构。概念。

培养编程能力

理解基本语法掌握算法逻辑

通过编写简单的C语言程序，学习变量、通过解决实际问题，如排序、搜索等，

控制结构等基础语法，为复杂编程打锻炼逻辑思维，提高算法设计和分析

下基础。能力。

调试与测试技巧代码优化实践

学习使用调试工具，进行代码测试，通过重构代码，学习性能优化和代码

培养发现并修复程序错误的能力。可读性提升的方法，提高编程效率。

加深理论理解

通过实践巩固语法知识解决实际问题提升编程能力

通过编写代码实现特定功能，加深对C语言通过解决实验中遇到的问题，培养分析问题

基本语法和结构的理解。和解决问题的能力，提高编程实践技能。

02

实验内容

基本语法练习

01020304

变量与数据类型控制结构函数的定义与调用数组与指针基础

练习定义不同数据类型的通过编写代码练习使用if-编写简单的函数，练习函练习声明和初始化数组，

变量，如整型、浮点型，else条件判断和for、数的定义、参数传递和返以及指针的基本操作，包

并进行基本的赋值和运算。while循环结构，实现逻回值的使用。括指针的声明、赋值和解

辑控制。引用。

简单算法实现

基本排序算法基础搜索算法简单数学问题求解

介绍冒泡排序、选择排序等讲解线性搜索和二分搜索算通过编程实现基本的数学问

基础排序算法的实现原理